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国旗下让青春在拼搏中闪光讲话稿八篇

2022-07-06 08:08:50 网站:公文驿站
  大家基本上都处于早出晚归的状态,这些最普通的团员青年,在疫情面前,把握点滴、身体力行、无私奉献,体现出了责任与担当。这一刻,雷锋不是别人,是我们自己。志愿者们在这场看不见硝烟的战斗中,用实际行动贡献青春的力量。下面是由小编为大家整理的“国旗下让青春在拼搏中闪光讲话稿八篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

国旗下让青春在拼搏中闪光讲话稿八篇【一】

  各位领导、各位评委、各位同事,大家好!

  今天我要演讲的题目是《青春在这里闪光》

  青春,那是一个多么迷人的眼,她孕育着早春的生机,充满着拼搏的激情,更是饱含着奋斗的艰辛和喜悦!

  时光飞逝。转眼,走进工商已近6年了。耳闻目染中,常常被我们身边的干部深深感动着,激励着。在市场监管的最前沿,无论是巡查办案,打假维权,还是清查问题奶粉,走访企业……总能看到那神圣的红盾在闪耀!

  他,是××桥畔的“军转干”,无论在部队还是工商部门,三十多年来勤勤恳恳,兢兢业业,面对儿子突患重病的不幸,妻子下岗的无奈,他没有退却,坦然面对。为企业注册商标,来回奔波;创卫整治了,他勇挑重担,加班加点,毫无怨言。在任何一个工作岗位上,无不发挥着一名老党员的先锋模范作用。

  她,是企业监管科一位平凡而朴实的女性,二十多年如一日,在平凡的岗位上,做出了不平凡的业绩。曾经寒冬腊月的清晨,和男同志们一起赶赴偏僻乡村,急查“白板猪”;短短四个月时间,啃下3400多份年检材料;本可以优先考虑提前晋升副主任科员,却把难得的机会让给了别人;在同事生命垂危期间,不仅全身心地服侍病人,还担负起了照看同事女儿的生活和学习。现已退休在家的同事经常动情地说“没有她,就没有我现在和大家在一起!”她已经9次被评为优秀公务员,是建局以来的唯一。

  他,从海军部队转业,到工商岗位已近20个年头,从青丝到白发,却依然保持着军人的本色,洋溢着全心全意为人民服务的热情。在得知“××”商标被××一家灯具公司注册了,他二话没说,连续两天展转于嘉兴余姚之间,不怕烦琐,不顾疲惫,直到成功收回灯具类的“奥华”商标。今年,他还帮助一家企业成功申报了70件商标,创下了商标全类注册之最。他不仅是企业的品牌指导人,还为消费者撑起了保护伞,在他手上调解的投诉纠纷已近千起。同时,他还是所里的“内务总管”,管好大家的工作餐,当好电工,忙前忙后,每一天都认真践行着一名工商干部的职责……

  是的,他们没有惊天地泣鬼神的舍生取义,没有光芒四射的耀眼光环,他们却用孜孜不倦的努力诠释着对工商事业的无比热爱;用强烈的事业心和责任感表现出一名红盾卫士的骄傲与自豪;用进取和奉献之笔谱写了一曲曲优美感人的青春之歌!

  泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,而叶它总是默默地垂着绿荫。”当人们把赞美和桂冠献给那些历经种种磨难、终于站到金塔尖的人杰时,这些平凡的人,正默默地用自己的身躯承受着山的重负,用他们并不起眼的绿,成就着花的绚丽,果的辉煌,用他们挚热的心深爱着这灿烂的红色事业!

  “大海有边,黄河无底;人生有限,精神无界。”是啊,一个人的青春只有融入到一个时代、一份事业中,才不会老去!朋友们,愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去战斗,用我们的青春和汗水托起秀洲工商新的明天,让绚烂的生命之光发射出更加夺目的光彩!谢谢大家

国旗下让青春在拼搏中闪光讲话稿八篇【二】

  当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……

  几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮。

  通过几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

  有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

  我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福。

  一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!

国旗下让青春在拼搏中闪光讲话稿八篇【三】

  亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生,有什么样的目标,就有什么样的人生,成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定,希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。

  古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

  有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

  追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

  细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

  有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。

  人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。

  希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

国旗下让青春在拼搏中闪光讲话稿八篇【四】

  今天我演讲的题目是《让青春在教育岗位中闪光》。青春是人生最铿锵的篇章,青春是旭日东升力量,是一种精神,是激情,是无私奉献,是辛勤耕耘。青春让我们用微笑面对成长的喜悦与艰辛。去年的九月,带着我的青春,一腔热枕与执着的追求跨入了教师的行列。在自己平凡的工作岗位上奋斗着,努力着,付出着,同时也收获着。收获着成功的喜悦、经验、教训,更饱尝了工作当中所有的酸甜苦辣。作为教师,就注定了要淡泊名利,像春蚕,像蜡烛,用青春和生命谱写无怨无悔的人生;作为教师,就注定了要一生平凡,用爱心和耐心去培育祖国未来的花朵。为了这神圣的职责,我要让青春在平凡的岗位上闪光。

  德兰修女曾经说过,我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件平凡的事。记得去年刚踏上讲台那一刻起,面对40多个可爱活泼的一年级孩子,不但要保证他们的安全,更要让他们学好知识。这让我倍感压力。开学的几个月以来学生状况百出,有打架受伤偷东西的,有破坏公物不听管教的,有天天欠交作业还强词夺理的`等等,特别是我班一个女生,被数学老师天天投诉不交作业,还被同学发现她偷了别人的东西不归还还与别人打起来。在我耐心教育之后,稍微有点好转,没过多久又重蹈覆辙,不仅偷了别人的作业本,还写上自己的名字交上来,甚至把别人高分数的试卷改成自己的名字,联系家长得知在家也经常偷钱。面对这样一个如此令人头疼的学生,我并没有放弃她,我相信“没有坏学生,只有教不好的学生”。于是,

  自己反思了一下这段时间以来的对她教育,确实是忽视了。加上对她家庭状况做了解,发现她不仅是个留守儿童,每天回家都要走很远的路,家里经济条件差,特别羡慕别人能买许多好玩的东西,加上有时在学校还会遭到同学的冷眼和鄙视,所以导致了许多不良行为的产生。于是,我开始对症下药,先是跟她进行谈话,告诉她是非对错,让她觉得老师并没有把她当成“坏孩子”,让她感受到我的关心和爱护。然后让班干部在学习上多点帮助她,感受集体的力量。慢慢的我看到了她的进步,并在班上鼓励她,赞扬她。虽然学习上还是跟不上,但至少我看到她在课堂上能勇敢的举起了手。时不时还会听到她批评其他孩子:“吴老师说不能总是说人家的缺点,要多点表扬别人。又或者是:吴老师说不能随便乱拿别人的东西,快还给别人吧”真的是功夫不负有心人啊!看到她改变过来的那一刻我心里有种说不出的高兴。

  一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情融化学生心灵上久积的坚冰,教师的爱是打开学生心灵的密匙”。其实每个孩子都像天使般,都有他们可爱的一面,我们不能一味地去定义他们的好与坏,而是在平时给予学生更多的耐心和爱心,用我们平生的知识去引导,去传道授业解惑。我相信再难的问题都会迎仍而解。

  路在我的脚下才刚刚开始,在一次次的付出中,并不是所有的付出都得到回报,在失败的迷途中,我怀疑过自己的选择是否正确。然而,当清晨走进了校园,面对一声声清脆的问候“老师,您好”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求知识的双眸,一张张天真烂漫的笑脸,一个个生龙活虎的身影;当夜深人静时,欣赏学生们饱含激情的话语,享受学生那真诚的“劳动”果实,我又是那么激动,那样满足。人的生命是有限的,而我的事业是常青的。假如有人问:如果在人生的道路上再有一次让你选择的机会,你会选择什么职业?我一定会高声回答——教师,这个太阳底下最光辉的职业。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择。在三尺讲台上,阅历春秋,辛苦耕耘着,用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心,家长的放心和祖国的振兴。让我的青春在我的教育生涯中继续闪光,直到永远!

国旗下让青春在拼搏中闪光讲话稿八篇【五】

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  做教育人,叙教育事.我是邱铄淞,就职于诸城市文化路小学附属幼儿园。今天在这里与大家分享工作中的经历和感悟,倍感荣幸,今天我演讲的题目是:《青春在这里闪光》

  于永正老师曾说:教育从心开始,就是让教育充满爱心。当我们用饱含爱心的笔法去书写教育两字时,教育的确很简单。任职两年以来使我明白,唯有不断实践总结,才能造就这颗爱心!wWw.GZXGg.CoM转载请注明

  刚接触到“学前教育”这个专业术语时,有人说:不就是陪孩子,还用学吗?甚至那时的我也觉得:不就是教个孩子嘛,我难道不行么?经过三年的专业理论学习和培训,我带着满腔热血离开学校踏进了文小附属幼儿园,本来想着大展身手,然而各种问题和不适伴随而至,在组织活动中,孩子们各种天马行空的问题,让我有点不知所措;日常生活中,有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起来,让我哭笑不得;进餐时,为了不吃某种蔬菜,有的孩子说自己肚子疼,让我倍感无奈。一天下来,身心俱疲。终于有一天,当我静下心来时,我意识到,教育孩子不是一件小事,我们要把每一个细节做好,做牢。

  不经意间,两年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。“诚实做人,扎实学习”。这是我的母亲写给我的成长寄语。简简单单的八个字,一直激励着我。其实,我是很害怕非议的,幼教负面新闻铺天盖地,但是,我更害怕别人说:她就是一个看孩子的。路漫漫其修远兮,我不敢说十分热爱这份工作,更不敢说为之付出多少,但是无论是在上班还是下班的时候,脑子里都是这份工作,心里想的都是这群可爱的孩子。

  我的朋友们经常对我说:我发现你说话怎么这么幼稚啊?他们不知道,因为我们天天和孩子们在一起,孩子们单纯善良,所以我们的大脑也不会复杂。他们还会说我:你说话时,表情和动作能不能别那么夸张?殊不知,我们每天都要给孩子们讲故事,而且要声情并茂,语气语调都要和孩子们融合在一起,这些都已经渗透到我的生活当中。我们的生活像孩子一样单纯,我们也像孩子一样纯真,所以我们年轻,我们有活力。

  曾经有人劝我说:换份工作吧,我觉得你们太累了。我也想过放弃,但是每天早上看到孩子从妈妈怀里跑过来拥抱我的时候,放学有孩子说不想回家的时候,每次孩子抱着我说老师我好喜欢你的时候,心就软了下来,我就舍不得离开了。

  每一个在幼师岗位上坚持的人,不管是三年,五年,十年,还是一辈子,都有一颗爱孩子的心,不为名利,只为孩子。

  我们用心爱者每一个孩子,每一个孩子都像依恋妈妈一样依恋我们,我们是幼师,我们是拥有最多孩子的妈妈,为了孩子们这天真无邪的爱恋,我们无所畏惧、无怨无悔。为了我们伟大的幼儿教育事业,我们愿意付出全部的青春,让我们的青春在幼教这片广阔的土地上发光发亮。

国旗下让青春在拼搏中闪光讲话稿八篇【六】

  各位老师、家长:

  大家上午好!

  青春因梦想而激扬,我们展示个性,张扬,用我们的文字讲述我们的时代。很高兴,今天我能够有机会站在这个演讲台上,和大家一起分享这一年来当记者的快乐生活。我当小记者已经有三年多了,今年可谓是我参加活动最多的一年。事实上,这一年来我们有着许许多多的优秀的活动,我们采访,我们参与,我们用我们的笔记录我们的经历,我们用我们的头脑传达我们的思考,也许这并不能在考卷上给我们多出几分,但是,我们的人生这份大大的档案上却添上了不同寻常的一笔。我们访问农村,看到新农村的种种的变化,感悟祖国、家乡的经济发展;我们远赴北京,体验2008奥运前的古都风采,明白我们人生的积极的意义;我们在休博会期间采访,用我们的眼睛去发现人文魅力,挖掘萧山作为吴越之地的历史沉淀和如今我们生活的高品质之美;我们和老外一起过中秋,在交流的欢乐中学习着,我们的一言一行成为世界了解我们萧山的一扇窗……这一切的一切都是我们的体验和收获,然而我们所参与的、得到的还有更多。因为它,我们得以用我们稚嫩的诗,描述我们的梦;用我们清新的散文,抒发天地的情;用我们纪实的报道,讲述他人的传奇。

  在一次次的锻炼的过程当中,我们学会相信,只要努力,没有什么可以阻挡得了自信的人。因为这一片给我们展现自我才华的土地的存在,我和很多人一样,离我们的文学梦,更近了一步。通过小记者团,我们这些写作爱好者用文字相互结识与理解;通过小记者团,我们很多人爱上了那种等待与惊喜的感觉;因为小记者团,我们心中那颗文学的种子开始萌芽,也许有一天,我们之中有的人会走上这一条充满了美和荆棘的道路,追随着我们的天赋,去成就我们少年时的梦。

  影星约翰·巴里莫尔说过:“人不会老去,直到悔恨取代了梦想。”我们伴着小记者团成长,也许不久将来在座的各位会因为年龄的增长而离开这里,去到一个更大的环境中,但我们的心不会老去,会一直年轻,因为我们过去、现在、将来都会不断地进取,告诉这个世界,我们不会留下遗憾。一个有价值的生命,一定是竭尽全力地使用自己;一个有意义的人生,一定是充分地现出自己。小记者团使我们有机会得以展示自己,我们有理由相信:impossible is nothing.

  现在,我已经养成了每周写文章的习惯。也许有一天,你收到稿费的时候,可以用它们去办一张借书证,向文学殿堂更进一步;也许有一天,你所发表的的作品可以贴满一个本子;也许有一天……

  就这样,认识文学和新闻,并且,不知不觉爱上他们。从前,这里有“80年代后”,现在是“90后”,过不了多久,就会有“00后”,我们长大了,但“新生代”一直会有更多的新生代的少年怀着文学梦走进来。今年,我们有很多新的同伴来到这里,我相信,在接下来的1年,一定会是更加丰富多彩的一年。那么,就让我们拭目以待!谢谢大家!

国旗下让青春在拼搏中闪光讲话稿八篇【七】

  各位领导与老师:

  大家好。在这个充满朝气的季节,谢谢各位老师给我一个展示的机会。我今天演讲的题目是《青春在这里闪光》。

  还在我很小很小的时候,我有很多梦想,我想成为一个英姿飒爽的警花,也曾想成为一个收获灯光与掌声的明星。唯独不敢去想的,就是成为一名光荣的人民教师。那时小小的我觉得,老师就象神一样,可敬可畏。时光匆匆,我也从扎着小角辫的小妮子变成现在的大姑娘,我也开始了我人生的重要阶段。

  最初进入港二小的时候,紧张大过兴奋。这个环境是陌生的,当我进入到教学楼里,孩子好奇的看着我,用稚嫩的声音跟我问好时,我却不知所措,不知道是答应呢,还是不答应。慢慢的熟悉了学校的环境,内心充满了对工作的期待,一遍遍的幻想我站在讲台上时的场景。可后来得知不能从事我所学专业的教学时,失望大过了兴奋。想这么多年努力学习的东西,到现在也用不上,不能发挥自己的特长,很是失落。慢慢的,我也接受并且适应了工作安排,开始按部就班的进行学习与培训。在XX—到XX年这半个学期里,我在港二小学习到了很多东西,如何去对待学生,如何控制课堂。虽说还是有些稚嫩。但总算也有了一定的套路。在这半年中,我感觉最累的时候就是运动会的期间,第一次抗起大任,还第一次兼职了一个星期的班主任。深感到自己的知识浅薄,经验不足。

  往往总是心有余而力不足。虽说那段时间很累,但那段时间也是我学习到最多知识,成熟最快的时间。当我以为一切都进入轨道时,这个学期又发生了变化。我从本来培训的语文而改为数学,而且是直接上岗,还是一年级新生。心里顿时又打起了小鼓。数学本来就是我的弱项,更何况是专业特殊,数学很少学习。也没有经过培训,可让我如何去教啊。当时可真是有一种赶鸭子上架的感觉,每次上课面对孩子也都特别心虚,生怕什么地方讲的不对,孩子提出质疑。终于熬过去了这段焦虑期,又接到了参加港务局职工技术比武的通知——常态课比赛,讲数学。当时得知这个消息,说句实话,还真有点晴天霹雳的感觉,糊弄糊弄孩子还好说,可要面对那么多专家,我这不是有点关公面前耍大刀吗?!或许领导也知道我心中的顾虑,给了我很多帮助,帮我分析课,如何设计,帮我听课,提出好的建议。那时,感觉港二小真是一个温暖的大家庭,我不是一个人在战斗。经过大家的一起努力,我取得了比较满意的成绩,虽说不是最好的,但这却是对我的一个肯定。经过这次锻炼,我对数学课的理解更深了一步,这也对我以后的数学教学积累了经验,开阔了思路。

  在港二小工作也有2年的时间了,我已经完全适应了这个环境,适应了这个教学楼,进来再也不会迷路了,碰见教师再也不会害怕喊错了。在这两年时间里,我觉得我已经长大了很多,已经能够坦然的答应学生的问好,并也能够理直气壮的站在讲台上,器宇轩昂的称霸课堂。虽说我还稚嫩的很,但我相信,在港二小这个大家庭中,在这么多优秀的老师帮助关心下,我一定会茁壮成长,快速成为一个优秀教师工作者,今天,借这个机会,我由衷的感谢帮助过我的各位教师,是你们的关心与帮助,才让我有这么的进步,感谢大家。也对各位教师,表个态,以后我一定会努力学习,尽自己的最大努力去完成工作,做好工作,无愧于我的青春年华,让我的青春在教师这个舞台上闪光。我的演讲结束了,谢谢大家。

国旗下让青春在拼搏中闪光讲话稿八篇【八】

    尊敬的各位评委、各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《情系图书馆——青春在这里闪光》。

  不知不觉的,我已在图书馆岗位工作了整整1年。回首这1年,依稀感到了自己正从稚嫩走向成熟。我想,这不仅仅是因为时光的流转造就的,所有在我工作、生活、学习中所经历、体验、领悟的,都将作为一种生活的回报融入我的生命。

  在我刚刚从学校的课堂踏入图书馆的大门时,老实讲对自己的前途也有过怀疑和困惑。图书馆曾一度给人以清闲、无所事事的思维定势,让人觉得那是弱势群体聚集的地方。自己付出的辛苦与劳累换来的可能是忽视和轻慢。然而,每天 沿着那些以千百年历史的刻度来计算的书架走廊,以及摆放在上面的异彩纷呈,具有无穷魅力的图书而行走。揣摩着,这些全部都是人类最为璀璨的精神与灵魂。面对着老师和同学们一张张渴求知识的眼睛,置身于庄严肃穆的馆楼,整齐有序的书架,聚精会神的读者,沁人心脾的书香,一种高洁、美好的情愫,一种满怀热情、无悔的付出的责任感由然而升。对于一个爱读书的人来说,还有什么会比坐拥书城更加幸福?

  她不仅让我的心灵得到净化,浮躁得以平复,而且让我觉得这是喧闹都市的一方净土,是探求真理、修身养性的一隅宝地。能够在这样高尚的环境中工作,我感到十分的自豪与满足。海德格尔说,人诗意地安居。作为一个现代信息飞速发展的图书管理员,我并没有忘记自己的职责,每当看到师生们通过我的劳动和服务而雀跃的神情时,我就有一种尽到责任的快乐和成就感。

  具体到本职工作岗位上。外教中心本着“以人为本”、“用户至上,服务第一”的服务理念,力求工作的点滴创新发展与完善。她是教育部共享资源基地之一,同时她也是我馆一个核心部门,无论从资金投入还是从人员配置都得到我馆领导的非常重视。在图书馆领导的关心、指导、帮助下,在部室馆员的热情、周到、亲切的超值服务下,外教中心正在逐渐突破时空限制,力求7的乘数效应,将其打造成为重庆大学图书馆的一个特色服务品牌。我情系重庆大学图书馆,也衷情于外教中心。

  最后,我要感激我们这个大家庭,感谢我们这个大家庭的前辈们的悉心栽培和扶持,在这个功利主义盛行的年代,她依然倡导并带领我们静心读书、潜心科研,为我们直接搭建了开拓创新的平台,打开了宽阔的专业视野,为我们的成长提供了莫大的帮助。常言道:图书馆人只有不远离学术,不远离读书,立意创新,才会拥有更多的自信与骄傲。

  倘佯在这诗意而神圣的大家庭怀抱中,没有虚伪,没有矫柔,只有归属和依恋。我对图书馆的情感也已不再仅仅限于是职业的情感,更有如小舟对于港湾的感激。我深深地懂得:只有珍惜它,才是真正的善待自己。

  我将一如既往地潜心工作,在图书馆这个服务的窗口含笑地迎来送往,书写自己从容与平淡、充实又练达的人生!

  谢谢大家!

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