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乡镇党员干部教育培训工作总结
根据县委组织部党员发展培训的通知精神，今年我乡党委很好的完成了党员发展工作并及时对党员们开展教育培训工作，现工作总结如下：
一、强化领导，建立健全完善的培训机制
将党员教育培训工作纳入到乡党委重点工作中，明确乡、村党组织主要领导为党员教育培训工作的直接责任人，强化了乡党委书记、村党组织书记对党员教育培训工作的职责，为全面做好全乡的党员教育培训工作夯实了基础。同时在开展党员发展工作中，乡党委从建立健全和完善机制入手，认真制定了2020年党员发展、培养教育等工作计划，明确了党员教育培训工作的思路，又突出了不同阶段教育培训工作的重点，从机制上使党员教育培训工作得到了落实。为确保党员教育培训工作质量，提高整体水平，结合“三会一课”、牧民夜校、乡村两级干部职工、党员群众大会等集中学习120余次，不断加强党员教育培训、不断规范村级党员活动室建设、不断为党员教育培训工作提供了良好的学习环境，并且使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合，既保证了党员思想政治素质的不断提高，又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的能力。
二、勇于创新，着力开拓教育培训新模式
党员教育培训工作中，我乡将今年发展正式党员9人，预备党员9人，积极分子12人，纳入“三会一课”制度学习，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。为确保老党员、行动不便党员及时了解惠农政策，在上半年开展送教上门活动2次，并根据党员的意愿，由党委政府统一部署安排，有效发挥了党员人尽其才，学以致用的模范作用。
三、党员教育培训的几点体会
我乡党员教育培训之所以能够取得定成效，全面提高了党员的素质，使全乡党员在文明建设中以充分发挥模范作用。一是强化了乡党委对党员教育培训工作的领导和高度重视，否则营造不了浓厚的教育培训氛围。二是教育培训的形成要灵活，多样化，培训的内容要紧密结合实际，针对性强，才能达到学以致用，促进发展的效果。三是制度要严，职责明确，才能实现常抓不解，取得实效的目标。
四、存在的不足与下一步打算
我乡党员教育培训工作即使取得了一定的成效，但仍然存在着一定的差距和不足，具体表现在：
一是由于牧民党员普遍年龄偏高，文化程度较低，在接受教育培训的受益程度上参差不齐现象比较突出，有待于强化措施，认真落实。
二是部分牧民党员对学习培训缺乏认识，参与性不强，必须加强教育，增强积极性。
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