小学学校工作汇报材料
港上镇中心小学汇报材料
港上镇中心小学二0一三年一月
夯实内涵求特色立足创新促发展
港上镇中心小学汇报材料
各位领导:
一年来,港上镇小学在党委政府的关怀下,在县教育局的正确领导下,在全镇教干教师的大力支持下,学校领导班子紧紧围绕以人为本的办学理念,以教学为核心,以科学发展观为指导,以开创特色学校为奋斗目标,紧紧依靠全体教职员工,深化课程改革,狠抓师德建设,强化教育管理,努力改善办学条件,大力倡导教研教改。经过全镇师生员工的辛勤努力,学校特色不断凸显,管理不断精细,质量不断提升,学校的各项工作得以顺利完成。现就过去一年的工作作简要汇报:
一、科学决策,合理规划,全力以赴地搞好学校建设。
本学年,我镇小学在科学决策、合理规划的基础上,加大资金投入,进一步改善我镇办学条件,拓展发展空间,提升学校价值。主要体现在进行校园美化、绿化、硬化。我镇的王桥村学区实现了对学校教学楼的粉刷和雕塑的安置工作;停庙学区完成了学校路面的硬化工作,改变了过去师生雨天两脚水、雨后两脚泥的局面;珩头学区完成了学校广场的花板的铺设工作;中心校进行了绿化和学校路沟的铺设工作;全镇共投资约十万元,为我镇师生营造了美丽、舒适的校园环境。
二、用切实的理念引领发展,用朴实的智慧经营学校。1、“以人为本,全面发展”是我们的理念
“以人为本,全面发展”,就是把我们管理者和教师的目光从语、数、英、学科教学成绩上看过去,看到学生的书写、写作、朗诵、演讲、经典诵读,看到思维分析与表达,看到演唱、绘画、表演、科技制作等等方面的发展。用“多把尺子量人,多种称号奖人”的多元评价方式,让学生在成长的黄金时期多方面得
到发展。现在我们各学科活动定期开展,各项艺体特长以兴趣小组的形式坚持每天一小时训练。多彩的校园活动丰富了学生的生活,使得校园文化更加蓬勃、生动。201x年5月我镇小学在全县田径运动会中取得了全县第四名的好成绩。
2、“办精品学校,创优质教育”是我们的目标
“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”。同样,一所学校的优劣,也不在于外在的规模和设施。我们学校小,就要办成“精品”,而办精品学校,途径就是“创优质教育”。创优质教育目标的实现靠教师,学生的培养靠教师。所以必须确立教师的主体地位,把提高“师德”和“师能”作为我们的工作重点。
3、精细化、人文化是我们的管理
精细化管理是学校管理的关键。我们实行教干包靠年级制、年级主任负责制和备课组长责任制,使管理和教学两大系统分工明确。体现了人人都管理,处处有管理,事事见管理的良好态势。本年度我镇的图书发行工作,被县教育局评为“县图书发行先进单位”、港上镇中心小学被县教育局评为“县少先队红旗单位”和“县德育工作先进单位”。
三、把“抓课堂教学、抓教师素质、抓质量监控”当成一项永远的工程。我们始终以课堂教学为重点,以教师素质为基本,以质量监控为手段,全面提高教育教学质量。
1、以课堂教学还原课、推门听课等活动为依托,提高教师的课堂教学水平。我们一直把教师课堂教学水平的提高作为教学教研工作的重点,以“和谐、高效”为目的,不断促进教师课堂教学水平的提高。派人员外出学习,组织教师观摩名家教学录像,组织开展学名师上还原课、推门听课等校本教研活动的开展有效地提高了教师的课堂教学水平。这些活动的成功进行,有效地提高了教师的课堂教学水平。
2、以参加各级讲课比赛为契机,打造教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。
每次讲课比赛,我们都坚持公平竞选,让最优秀的教师亮起来,把最年轻的教师推出来,学校的教研人员全心钻进去,全身靠上去,反复听,精心导,细致评,像打造玉一样去雕琢、打磨。努力做到让每节课都是精品,让每个教师都走向成功。本学年,我们共有8人次参加县级优质课评比和基本功比赛,获得一等奖3人,二等奖5人的好成绩;同时我镇刘春娟、徐晓燕、王洪珍等五位同志被评为市、县级教学能手和教学新秀,这一串串闪光的荣誉,凝聚着教师们和教研人员的辛劳和智慧,更见证了我们港上镇小学团结拼搏、争创一流、无私奉献的精神。
3、以过程监控为抓手,全面提高教学质量。
教学质量是教学工作的生命线,这一点无论何时都不能放松。我们通过单元教学质量检测,及时进行对比和调控,针对薄弱班级、薄弱学科及时了解、谈话、帮扶、调整,老师们有了策略,有了劲头,有了方法,增强了信心,全镇形成了争先恐后、百河争流的良好氛围。在201x年9月全县小学教学管理工作检查中,港上镇中心小学取得了全县第四名的好成绩。201x年12月港上镇中心小学代表县迎接市教科研中心调研受到了市、县领导的好评,201x年12月王桥村学区、珩头学区在全县教学调研中获得了第八名的好成绩。
三、坚持特色建设,推动内涵发展。
我镇成立家长学校以来,不仅提高了家长们的家教知识和家教方法,而且改变了家长们家庭教育观念。同时也取得广大家长朋友对学校工作的理解和支持,教学成绩显著提高。在201x---201x学年度我镇小学再次被评为市级家庭教育先进单位。
总之,学校通过抓日常管理,抓教学质量,抓特色建设,逐步夯实学校的底蕴,促进学校的内涵发展。今后,我们将一如既往地努力拼搏、开拓创新,科学发展,为打造管理精、质量高、特色强的现代化学校而努力奋斗!
最后,真诚邀请各位领导有时间到小学来指导工作。谢谢大家!
扩展阅读:南古石小学学校绿化工作汇报材料
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[在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。]南古石小学校园环境整治工作汇报材料
为进一步搞好我校校园绿化环境建设工作,创建良好的育人环境,现将学校校园环境整治工作总结如下:
一、总体思路。
为了认真贯彻落实教育局有关文件精神,我校制定切实可行的校园环境整治措施,进一步做好校园绿化工作,积极开展“校园绿化美化”活动,加强校园美化和校园文化建设的责
任心,提升校园文化品位,积极营造良好的育人环境。
长期以来,学校领导十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及财力从事学校校园环境整治工作,长抓不懈,全体师生参与,校领导亲临现场指导,全面开展校园环境整治工作。
自去年以来学校先后投资2201x多元用于校园环境整治。一、校园环境绿化
在教师办公室和幼儿园教室后面以及学校操场的南面、东面栽植白杨树苗60棵;在学校操场北面栽植木槿10棵,冬青球6棵,百日红4棵;在学校操场西面补栽冬青160株;在学校西面花园种植大型腊梅树6棵,种植银杏树4棵,种植菊花、倒挂金钩、月季花等40余棵;新增绿化面积近600平方;学校安排一名教职工职专门负责种植管理,做到经常松土、除草、浇水、治虫、修枝整形,进一步提高了我校绿化质量。
二、校园环境净化自去年以来先后清除学校原有的垃圾箱2个,改造成美观大方的动物垃圾箱;整平学校操场近190平方米;学校大门口道路两旁进行绿化、美化,清除校门口垃圾;粉发学校教学楼一幢,近6000平方米,粉发学校院墙290米,复新校墙标语30平方米,整个校园环境焕然一新。
三、校园文化
自去年以来学校先后制作玻璃的滕州名人画像及简介10块,挂在学校教学楼的走廊内;制作古代24孝牌匾15块,采用不锈钢方管和铝合金制作,镶在学生主要活动区域;各班级制作班级名片共8块,教室内班级文化制作各具特色,独具匠心;学校近期又制作教学楼上大字12个,镶嵌在学校教学楼上方,美观大方;整个校园校园文化已初步形成自己的特色。
为保证成活率,我校坚持种养并重,确定专人负责花草树木的养护、补栽等工作,为了使校园内的小树、花草不受到攀折、践踏,各班成立了“护花使者队”,都分别认养了草坪和花、树。
面对学校的发展,我校在绿化工作要提高、确保绿化质量与档次,绿化工作任重道远,我们坚持做到人人小事做起,用巧手装点出更美的明天。
今后,我们要把校园绿化工作当作一项持久的工作和任务,长抓不懈,集中财力,积累跨越,努力抓出成效。
南古石小学
201x年3月26日
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