内务整理活动总结
桃墟中学宿舍内务比赛总结
为了促进学生良好卫生习惯的养成,使每个同学都能有自觉爱清洁、讲卫生、坚持整理好内务的良好习惯,形成我校独特的寝室文化,让我们的校园环境更加美丽,从而促进学风、校风向更好方向发展,我校于201x年3月12日下午,在政教处的带领下,各年级级部、政教人员、住校生管理人员积极参与,共同配合,开展了七、八、九年级学生内务整理比赛活动。在活动中,各位参赛同学表现出极大的热情,斗志高昂,全身心投入到比赛中,在短时间内完成了规定的比赛内容,并且内务整理的效果特别好,整个寝室焕然一新,给人以赏心悦目的美好感受。对参赛的每个寝室进行了打分,评比,得到了全体参加人员一致好评。
这次比赛取得了圆满的成功,给全校各个班级带了个好头,树立了学习的榜样,使我校学生宿舍内务整理更规范化,更科学化。宿舍管理上了新台阶,找到了新的起点,促进了全校学生养成良好的卫生习惯、生活和学习习惯,促进了学生身心健康发展,为今后的社会适应能力奠定了良好的基础。本次活动使学生从思想到行为都受到了一次很好的教育,促进了学生的全面发展。
扩展阅读:班级内务整理评比活动小结
班级内务整理评比活动小结
10月底至11月初学校组织了班级内务整理评比活动,班级是学生生活的重心,它是知识的集散地,是人格的熏陶园,是心灵的归宿点。班级文化环境对学生的教育、学习、成长起着不可估量的作用。
一、活动的安排和开展
10月中旬学校召开班主任会议,布置了班级内务整理评比活动,下发了评比方案,阐述了非常时期的班级内务整理的重要性,本学期因为改扩建,班级的教室紧张,所以不少班级都安排在1号楼,教室破旧,光线不足,学生在这样的环境中学习势必会受到影响。
班级布置不仅是班主任的工作,也是发挥学生主体作用培养学生的集体荣誉感的绝好机会,为此我立即召开了班委会,成立了内务整理评比活动筹备小组,班长陆奕佳任组长,宣传委员汪琪任副组长,组员8名,负责本次评比活动,分工协作共同来完成这项工作。筹备小组内部也进行了分工,由组长负责材料的采购,利用周末时间,采购的材料能突出班级的特点,由副组长协同其他组员进行设计布置,力求展示班级特色,小组成员和其他同学都积极参与布置,通过这次活动体现了良好的班级风貌,增进了同学间的友情,也拉进的师生的关系。
二、教室布置展示
走进班级教室,第一眼就看见了教室一圈的蓝天白云,感觉清新自然,让原本的旧教室焕然一新。同时墙上的坑坑洼洼也看不出来了。
入班即静,要求班级学生入班即静,保持班级的学习气氛。为了能把课桌对齐,同学们在地上画线,做记号,每位同学的凳子都放在桌子下面。
班级荣誉树,照片是运动会上的风采,学生自己设计张贴。
班级图书角,
班级卫生角
三、内务整理介绍针对这项内务整理评比活动,大家仔细对照评比要求,对桌面有修正液的,都想着办法进行清理,课桌内的书本,试卷都进行归类整理,做到整齐,有序,同时放学后,每位同学把凳子到桌子下面,每天放学卫生委员都会检查每位同学的课桌,并进行记录,几个礼拜下来,大家都形成了习惯,放学后都会把凳子放好再走。
总之,这次内务整理评比活动,虽然名次不是很满意,但通过这次有意义的活动,让我们的教室变得更温馨,学生也得到了潜移默化的教育,增强了班级凝聚力,班级更美了,学校也更美了。
初一(10)班201x/11/
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