小学生安全教育工作总结
三(1)班学生安全教育工作总结
通过开展安全教育课程,让学生了解危险的存在;知道躲避危险和求生、
求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。
安全具体做法如下:
1、利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育
利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育(1)防溺水安全教育
教育学生不要擅自到江、河、水沟、池塘玩耍,生命安全高于天,父母给的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。教育学生在游泳中的安全常识和自救方法。
(2)与陌生人接触的安全教育
教育学生不要和可疑的陌生人说话,如果遇到精神病患者的侵害时,尽量避开,并大声呼叫,向旁人求救。
(3)预防传染病安全教育
预防传染病的安全卫生教育,特别针对H1N1流感和手足口的预防教育宣传尤其重视。天天进行对学生教育,给每一位学生发了预防H1N1流感等传染病的教育宣传单。给每一位学生家长发一封信。班级落实晨午间检查制度,落实未到校请病假的学生追查原因制度,贯彻预防传染病的相关制度,确保学生平安。
(4)防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
(5)、防毒安全教育教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
(6)、校园安全教育
教育孩子在在校园内不要互相追逐、打闹,不得玩有危险的游戏,不得爬高的建筑物和树,杜绝拿刀具到学校来,以防造成意外的伤害;参劳动时,听从老师的安排,确保安全。
3、结合早晨时间,进行安全教育
①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
4、利用班会课进行日常安全教育
每周利用班会课强调日常安全事项:①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。
班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到时时讲安全,时刻抓安全。有效减少了事故的发生。平安快乐地度过了一个学期的学习生活
三(1)班学生安全教育工作总结
班主任:陈承鸿
二0一0年春季学期
扩展阅读:小学生安全教育工作总结(通用版)
小学生安全教育工作总结
西畴县一小王燕
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。在此对安全活动月工作作简单总结:
一、具体措施:
1.充分利用班会、晨会时间对学生进行安全教育,做到专时专用,做到安全教育经常化。
2.结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识。
3.实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范安全事故的发生。
4.与家长联系,监督学生安全。二安全教育内容:1、生活安全
教育孩子不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。2、接送安全
离学校时若有人接送,需说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离学校。生病请假家长来学校接孩子,必须告知班主任。学生家长送孩子的车辆尽量不要进校门。
3、家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性,以及孩子学校的安全教育活动,请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
4、交通安全
(1)行路安全,靠边靠右走,过马路要做到“一停、二看、三通过”。不在马路上玩耍游戏。
(2)乘车安全,不坐“三无”车辆,上下车等车停稳。教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。
5、课间活动安全教育
告诉学生应避免哪些危险游戏,如:不玩单、双杠;不爬树;不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具;不玩室内插座;上、下课讲秩序不推挤;同学间玩耍讲分寸不飞快追赶;不在教室追赶;不打架等。
6、食品卫生安全教育
教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝自来水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理发,勤换洗衣物,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,应时刻注意饮食卫生。
7、简单自救方法
识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育孩子不可随意拨打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导孩子识别方向,告诫孩子不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育孩子学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养孩子多做力所能及的事,学会自理。学生知道了一些简单的处理方法。
三、取得成效:
1.学生安全意识增强,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。
2.学生掌握了一定的安全常识和自护常识。
总之,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
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