试论班主任在班级管理中的作用的论文 本文关键词:班主任,试论,班级管理,作用,论文
试论班主任在班级管理中的作用的论文 本文简介:初中生是一个由儿童向少年过渡的关键时期,这个时期的孩子在心理和生理上都会发生很大的变化,如何对初中生进行管理,使他们能顺利完成初中的学业以及思想的过渡,是广大教育者一直以来研究的热点问题。要将班级管理好,将祖国的未来培育好,除了发挥好学校、家庭、社会的综合教育外,更主要的还要发挥好班主任的作用,全方
试论班主任在班级管理中的作用的论文 本文内容:
初中生是一个由儿童向少年过渡的关键时期,这个时期的孩子在心理和生理上都会发生很大的变化,如何对初中生进行管理,使他们能顺利完成初中的学业以及思想的过渡,是广大教育者一直以来研究的热点问题。要将班级管理好,将祖国的未来培育好,除了发挥好学校、家庭、社会的综合教育外,更主要的还要发挥好班主任的作用,全方位的做好教书育人工作。本文分别从班主任的权利和非权利因素两个方面去讨论初中班级管理中班主任的作用。
一、班主任权利因素的作用
初中班主任想要较好的发挥其在班级管理中的作用,首先要发挥其在班级管理中的权利因素的作用,权利因素主要包括班主任的组织作用、引导作用、培养作用和协调沟通作用。
1.班主任的组织作用。班主任发挥权利因素作用其中最重要的一点就是要发挥其组织作用。而发挥组织作用的关键是组织好班委会。班委会是班主任的得力助手,是联系班主任与学生的纽带,也是班级活动的支持者和参加者,其在班级的形成和发展中起着非常重要的作用。所以班主任的另一主导作用是做好班干部的选择和培养工作。班主任应在全面了解情况、广泛听取意见的情况下,挑选出一些相对思想比较成熟、学习成绩比较优异并且愿意为同学服务、有一定工作能力和威信的学生做班干部,然后,班主任在实际工作中大胆地使用他们。
2.班主任的引导作用。班主任作用发挥的最终目的是为了激发学生主体能动性的发挥。所以引导作用也同样是权利因素中的重点。在人格形成过程中,自我教育、自我管理、自我调整,是一个十分重要的过程。少年时期,是学生在道德、智力和社会方面初步形成的时期,是他们对人的内心世界发生兴趣、开始认识别人和自己内心,并萌发自主意识的时期。这一方面为发展学生的自主能力提供了可能,另一方面也给班主任提出了一个重要任务———引导学生在认识周围世界的同时,认识自己,并用精神力量进行自我约束,使自己变得更高尚。坚持走民主管理化的道路,让每一位学生感到自己是班级的一份子、是小主人,自觉主动地为班集体做事;帮助学生通过自主实践和理性思考,不断提高素质,在活动中弘扬主体性。
3.班主任的培养作用。虽然对于初中生的引导,使其具备自我教育的能力很重要,但是,在班主任的管理过程中,班主任对学生的培养作用也是很重要的。由于初中生年纪还小,成长经验还不够,因此在学生的成长过程中,作为班主任要竭尽所能,将自己的知识和经验传授给学生,使其掌握成长和生存的技能。
4.班主任的沟通协调作用。学生的健康发展,离不开家庭、学校、家长、教师的共同协作,因此班主任的主导作用不是孤立的,班主任应通过主导作用架起沟通心灵的桥梁,教师、家长携手共育新人。班主任要起到沟通协调各种教育力量的作用,包括班级中任课教师的配合,争取家长、社会各界力量的支持和关心,协调学生集体内干部与群众的关系,各种组织的关系及学生与成人等各方面的关系。每学期学校都向家长传授家庭教育的理论和技巧,班主任成为家长家教的直接指导者。班主任应经常在家访、电话、面谈时与家长共谈教子方法和教子心得。当家庭教育与学校教育融合在一起时,产生的教育合力就越大,效果就越显著。
二、班主任非权力因素的作用
班主任在班级的管理中发挥好权利因素的作用的同时还要注重非权利因素的作用,即班主任要通过自身的品格、能力、情感去影响学生。
1.班主任高尚品格的感化作用。“教师的人格就是教育工作中的一切”,这句名言告诉我们:班主任的人格对学生有着最具体、最直接、最深刻的影响。“德高为师,学高为范”是对教师职业道德的诠释。育人者必先育已,不正者则不能教人。作为一名班主任,其品格、能力等方面的要求则更高。当今的初中生和以前相比,思维更加活跃,模仿性更强,班主任与学生们的接触,要比一般教师接触的时间和机会多得多,他的示范性也大得多。如果班主任只是依靠他的权利去管理,而自己的品格却很低劣,不能起到示范带头作用,很难想象他的学生的道德境界。
2.班主任出众能力的激发作用。作为一名初中的班主任,除了要具有高尚的品格,还要具备出众的能力。班主任的工作不能固守陈规,必须要有新思维、新内容、新举措、新方法,因势利导,以激发初中生蓬勃向上、好好学习的热情,凝结班级强大的向心力。同时,班主任要有较强的组织管理能力,要善于把握班级发展的动向,拟定具体计划和措施,坚决贯彻和实施,严格监督和检查,及时反馈和调控。只有这样,才能使班级管理工作沿着正常发展的轨道顺利前进。班主任要有灵活、机智的应变能力。
3.班主任丰富情感的陶冶作用。从心理学角度看,人都有情感与精神的发展需要。对情感的敏感与珍惜,对平等人格的追求与维护,是当代学生强烈的心理意识之一,初中生虽然年龄都很小,但是他们对于情感的需求也是很强烈的。这是因为在时代的变革过程中,初中生面对的压力也开始变大,他们必然会出现各种情感上的矛盾,他们所渴望理解、渴望尊重、渴望信任、渴望情感交流的心情是十分迫切和真诚的。班主任丰富的情感可以引导初中生们产生出巨大的内心动力,去自觉地、主动地沿着教育的正确方向前进。
综上所述,班主任在初中班级管理过程中的作用是非常重要的,一个班级,是初中生学习发展、走向美好未来的基础。个初中班级的管理优劣,成绩大小,与班主任的工作成败有着密切的关系。要将班级管理好,必须发挥好其班级管理的各种作用。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
以下是与试论班主任在班级管理中的作用的论文 班主任 试论 班级管理 作用 论文相关的文章
- 一年级优秀班主任竞聘演讲稿
- 语文教师兼班主任学习未成年保护法心得体
- 2023年度幼儿园大班班主任工作总结
- 班主任班级安全教育总结(高中)
- 八年级班主任个人工作计划(⑦篇)
- 班主任个人的班会课讲话稿⑧篇
- 关于班主任年度个人工作总结(⑦篇)
- 预防溺水班会班主任总结模板⑥篇
- 小学班主任德育案例
- 七年级班主任工作总结【原创】
一年级优秀班主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 能站在这里参与竞聘初一年级的班主任,我要感谢的人太多了。最主要的,首先我要感谢校领导给我发言的机会,其次我要感谢我的同事、我的家人以及我带过的三轮学生。 本人现年31岁,于年7月毕业于__师范学院数学系。8月我很荣幸的成为太铁一
语文教师兼班主任学习未成年保护法心得体会 通过这一段时间,系统地学习了未成年人保护一系列法律法规,作为一名基层语文教师和班主任,感觉收获颇多。学习未成年保护法是我们小学教师的必修课之一,只有学好学透彻,才能在做好教学工作,维护好每一位小朋友的权利。 在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法
2023年度幼儿园大班班主任工作总结 时间的流逝,分秒的飞逝,中班的上学期很快的过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项工作作如下总结:
班主任班级安全教育总结(高中)班主任班级安全教育总结(高中)【一】 今年6月份是全国第十个“安全生产月”,根据市安委会《关于印发x市20__年“安全生产月”活动方案的通知》要求,市教育局6月份在全市各级各类学校开展了“安全教育月&rdqu
大家是否知道写八年级班主任个人工作计划(⑦篇)的格式?小编为您精心整理了关于《八年级班主任个人工作计划(⑦篇)》写作下载,但愿可以分享给大家提供参考和借鉴,一起涉猎一下,同时,你可在网站上搜索更多与《八年级班主任个人工作计划(⑦篇)》相关的范例。下面给大家收集整理的《八年级班主任个人工作计划(7篇)》写作范文,希望能够帮助到大家!八年级班主任个人工作计划(7篇)八年级时到底什么样的班主任计划才是适合自己的呢?日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们...
班主任个人的班会课讲话稿⑧篇一般是怎么写?以下是为您细心整合了关于《班主任个人的班会课讲话稿⑧篇》写作材料,能对你的写作带来帮助,一起鉴赏吧,同时,你可在网站上搜索更多与《班主任个人的班会课讲话稿⑧篇》相关的范例。《班主任个人的班会课讲话稿8篇》模板下载,希望对你有所帮助。班主任个人的班会课讲话稿8篇一般班主任在班会课上的讲话都会提前撰写好一份讲话稿,你们知道要如何撰写班主任在班会课上的讲话稿吗?下面是小编为大家整理的关于班主任个人的班会课讲话稿,欢迎大家来阅读。篇一:班主任个人的班会课讲话
写好一份关于班主任年度个人工作总结(⑦篇)要注意什么格式呢?以下是为您细致准备了关于《关于班主任年度个人工作总结(⑦篇)》开头怎么写,希望你能喜欢,一起阅读一下,你也可以在本网搜索更多与《关于班主任年度个人工作总结(⑦篇)》相关的范例。需要关于班主任年度个人工作总结(7篇)的地方越来越多,大家知道格式吗?下文向大家推荐分享多篇《关于班主任年度个人工作总结(7篇)》范文,供大家参考和借鉴,一起阅读,同时,你可在此搜索更多与《关于班主任年度个人工作总结(7篇)》相关的范例。关于班主任年度个人工作总结...
相信大家又在为写预防溺水班会班主任总结模板⑥篇犯愁了吧?当前为您认真整合了关于《预防溺水班会班主任总结模板⑥篇》相关的美文,供大家参考,一起看看,你也可以在此搜索更多与《预防溺水班会班主任总结模板⑥篇》相关的范例。需要预防溺水班会班主任总结模板6篇的地方越来越多,大家知道格式吗?小编和大家准备的《预防溺水班会班主任总结模板6篇》开头怎么写,供大家阅读参考,一起仿效吧,同时,你可在此搜索更多与《预防溺水班会班主任总结模板6篇》相关的范例。预防溺水班会班主任总结模板6篇在游泳之前,认真检查设备和
什么样的小学班主任德育案例才是一篇标准格式的?下文为您精心整合了关于《小学班主任德育案例》开头语如何写,欢迎大家参考,一起学写作吧,你也可以在此搜索更多与《小学班主任德育案例》相关的范例。篇一:走进孩子,触及心灵——小学班主任德育案例分析走进孩子,触及心灵——小学班主任德育案例分析狮山镇显纲小学关健婵案例:在前几星期的一天英语早读课前,我班的一个较固执、不肯吃亏的张灿图同学见到在家称“小皇帝”的李伟英同学未做完作业就把作业本交给组长便拿起作业本命令其取回,李伟英可火
需要七年级班主任工作总结【原创】的地方越来越多,大家知道格式吗?小编同大家收集整理的多篇《七年级班主任工作总结【原创】》开头语怎么写,欢迎大家阅读,一起借鉴一下,你也可以在网站上搜索更多与《七年级班主任工作总结【原创】》相关的范例。七年级班主任工作总结【原创】本文关键词:七年级,班主任工作总结,原创七年级班主任工作总结【原创】本文简介:光阴似箭,岁月如梭,一个学期很快就结束了。经过一学期的学习生活,学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态...
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。