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紧盯目标任务，围绕纯洁思想抓学习教育，以政治教育、党性教育为重点，同步开展纪律教育、案例警示教育等，铸就政治忠诚、筑牢思想堤坝。把教育整顿与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育有机结合，强化政治教育、党性教育，引导纪检监察干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，教育整顿取得了阶段性成效。下面，我就教育整顿工作开展情况、干部队伍监督管理存在问题和下步工作打算汇报如下。
一、教育整顿工作开展情况
教育整顿开展以来，x委精心谋划、迅速动员，以高度政治自觉扎实推进教育整顿，把严的信号传递给每一名纪检监察干部，把严的要求贯穿到学习教育始终，把严的措施落实到全过程各环节，引导党员干部进一步纯洁思想、坚定初心使命，更好担负起党和人民赋予的使命责任。主要取得了以下三方面成效：
（一）突出“快”字，迅速统一思想，认清重大意义，以高度政治自觉组织开展好教育整顿。X教育整顿工作部署以后，X委立即召开动员部署会议，传达中央及省纪检监察干部教育整顿工作会议精神，对抓好教育整顿提出要求，做出具体安排部署，迅速统一思想、统一行动，切实落实好党中央决策部署和中央纪委国家监委、省委工作要求。结合X实际，制定了具体实施方案，细化具体工作，明确了责任单位、工作要求、完成时限，确保教育整顿有章可循、组织有序，高质量开展。定期召开工作推进会，对教育整顿开展情况进行安排调度，引导党员干部提高政治站位，紧扣目标任务，抓紧抓深学习教育，真正把教育整顿成果转化为推动工作高质量发展的生动实践，推动正风肃纪反腐取得新成效。截至当前，召开教育整顿安排部署会1次，工作推进会2次。
（二）突出“学”字，强化理论学习，夯实思想基础，以学习为先导凝聚干事创业精气神。加强理论学习、提高思想认识，是开展纪检监察干部队伍教育整顿的前提基础，我们坚持以学习教育为先导并贯穿教育整顿始终，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。一是以学习为先导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，通过理论中心组系统学、领导干部上台讲学、系列讲座专题学、“三会一课”固定学等形式，确保学在实处、学出成效；组织读书班，邀请专家对党的二十大精神、习近平总书记著作进行深入解读，不断开拓视野、更新理念，长见识、增才干，不断强化理论武装，坚定理想信念，树牢宗旨意识。截至当前，召开专题学习2次，集中学习研讨2次，邀请专家授课1次。二是以交流研讨为载体。围绕“加强党的创新理论武装”“不断提高全党马克思主义水平”“不断提高党的执政能力和领导水平”等专题，组织开展集中研讨，做到见人见事见思想，进一步凝聚开拓奋进、创先争优、敢闯敢干、主动作为的思想共识，推动纪检监察干部学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想；运用讲廉政党课、剖析纪检监察干部违纪违法典型案例、观看专题片等方式，用身边人身边事进行教育警示；制定问题检视方案，班子成员带头检视问题，把职责摆进去、把工作摆进去、把自己摆进去，深查细照，对查摆的问题逐条定措施、定时限、定责任，确保整改到位，研讨取得实效。
（三）突出“严”字，深化调查研究，狠抓任务落实，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。把调查研究工作摆在更加突出的位置，切实加强组织领导，坚持主要负责同志要扛牢“第一责任人”责任，带头抓好调查研究的推进落实；其他班子成员各负其责，抓好分管领域和联系单位的调查研究工作，确保以上率下、作出示范。坚持问题导向，确定调研式推进重点工作的X个课题，领导班子带头，到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位进行调研，着力解决一批发展所需、民心所向的实际问题。采取“四不两直”方式，教育引导各级党员领导干部多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位开展调研，多开展解剖麻雀式的深度调研，不搞作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研，确保调查研究深入基层一线，一竿子插到底、身子沉到底。围绕教育整顿中暴露出的突出问题，找准队伍教育管理监督的短板弱项，用制度固化教育整顿中形成的好经验好做法，完善制度X项。
二、开展教育整顿存在的问题
教育整顿开展以来，虽然取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，主要有以下几个方面：
一是政治理论学习不够深入，学习方式方法不够灵活。理论学习更多的是以会议集中学习为主，“三会一课”、主题党日活动与业务培训结合不够紧密，自主学习意识不够强，学习积极性不高，对政治理论学习不深不透，党性修养和理论水平还需进一步提升，教育整顿成果的巩固拓展还需持续用力。二是干部作风还需持续转变。内部监督工作责任制落得不实，部分党员干部学习不够深入、思想转变不够快，作风不够实。不同程度存在服务意识不强的情况，尤其是在为民办实事中服务热情不高、态度冷漠、缺乏耐心，服务群众不到位，亟待加强教育和排查整治。
三、下一步工作打算
今后工作中，我们将继续把开展教育整顿与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育相结合，与学习贯彻党的二十大精神及二十届中央纪委二次全会部署相融合，有计划、有步骤、有重点地抓实抓好学习教育阶段各项工作。通过分层分类召开警示教育大会，对违纪纪检监察干部教育回访、警示教育宣讲、开展专题检查等形式，提升学习教育实效。
一是以刀刃向内的自我革命精神，从严整肃队伍。坚持把教育整顿作为以彻底自我革命精神检身正己、接受锻造淬炼的实际行动，紧盯检视整治这个要害，推动纪检监察干部真正把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，深入检视问题。全面梳理问题线索，对执纪违纪、执法违法的决不容忍，坚决清除“害群之马”，坚决防治“灯下黑”。动真碰硬推进整改，坚持边查边改、立行立改、严查严改，针对突出问题、典型问题、普遍性问题开展专项治理，问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。
二是以建立健全常态长效机制，确保巩固成果提质提效。坚持边整改、边总结、边提升，及时用制度形式将教育整顿中形成的好经验好做法固化下来。针对教育整顿中发现的权力运行各环节风险隐患和薄弱环节、查摆出的制度机制漏洞，坚持当下改与长久立相结合，不断完善制度机制，优化内部工作流程，健全自身权力运行机制和管理监督体系，切实把权力关进制度笼子，不断提高纪检监察工作规范化法治化正规化水平。
三是以敢于善于斗争的精神，坚决清除腐败顽疾。坚持把开展教育整顿与促进履职担当结合起来，坚定斗争意志、提升斗争本领、增强斗争效果。切实担负起“两个维护”的重大政治责任，推进政治监督具体化、精准化、常态化，紧盯党的二十大战略部署，围绕习近平总书记的重要指示要求，把政治监督落实到推动具体行动和项目上，及时发现、处置和通报违反纪律、推动落实不力等问题。持续整治群众身边的不正之风和腐败问题，开展乡村振兴领域不正之风和腐败问题专项整治，促进党的富民惠民政策落实落地，以正风肃纪反腐新作为新成效，为经济社会高质量发展贡献力量。
开展纪检干部队伍教育整顿工作情况报告二篇
一、工作进展情况
（一）20xx年目标任务
推进农村电商示范建设，培育1个省级电商示范村。培育一批在农村产品上行、电商扶贫等领域具有示范性的电商服务网点；提升农村电商发展质量，培育一批农村电商利益联结机制项目，打造一批农村电商龙头企业和品牌。
（二）工作推进情况
申报示范创建工作。2月20日，已将xx镇xx村申报示范村的相关材料报送到市商务局审核，所有流程已完成，现等省商务厅正式下文。
助推农产品上行。14个村级电子商务服务网点全面运营。1-5月，农村电商交易额3.8亿元，同比增长4.7%，其中农产品网销额1.6亿元，同比增长1.4%。区拥有真棒多点、真棒优选社区拼团、徽香昱原淮优农品、凤凰山农贸城马派优品等9个电商购物平台，销售生鲜类农产品。
提升电商发展质量。组织5家企业参加“好网货”大赛、“426电商消费节”等活动，商品品类涉及休闲食品、奶制品等，有效推动我区优质产品网上销售，提高品牌知名度，提升企业市场竞争力。组织曦强申报农村电商利益联结机制。组织20余家企业30余人次参加农村电商一期培训。
二、下一步工作计划
（一）促进农村电商提质增效。充分发挥“两中心，一站点”作用，大力推进农产品上行工作，培育一批农产品上行电商企业服务站点，充分发挥电商振兴乡村的作用，20xx年积极争创1个省级电商进农村示范村。依托电子商务助推“三品一标”建设，加速区域内产品的商品化、品牌化和电商化进程，形成一批质量好、信誉佳的品牌商品。引导和帮助村级电商服务站或个体上线营销本地农产品，优先将xx等特色农产品资源，开展全网络营销，完成农产品上行体系的构建。加强对14个村级服务站网点的培训力度，提升网点的服务效果，持续开展本地农特产品上行，有效带动脱贫户实现增收，切实发挥乡村电商网点便民惠民服务功能。
（二）提高电商培训深度。发挥电商助力农村农业发展作用，开展电商扶贫培训工作，提升创业和利用电商平台销售自产农产品能力。依托电子商务公共服务中心，加强对村两委、种养殖大户和合作社骨干社员电商知识、成功案例的讲解宣传，加强电商知识和实操技能的培训。鼓励大学生返乡创业，加强美工、产品设计、宣传营销等实操技能培训。指导和帮助电商企业、电商服务网点积极收集脱贫户农产品信息，开展电商直播、线上线下融合促销活动，解决农产品销售难问题。
（三）完善流通体系建设。加强邮政、快递物流与特色农产品产地合作，完善农村电子商务配送网络，实现农村电商服务物流站点的全区各村全覆盖，建成畅通、高效的“工业品下乡，农产品进城”的双向流通配送体系。加强配套冷链物流体系，推进农产品分拣、加工、包装、预冷、仓储等设施建设，重点推进家家悦综合产业物流园项目和xx镇冷链物流项目建设，构建完善安全高效便捷的食品及农产品冷链物流体系。
开展纪检干部队伍教育整顿工作情况报告三篇
全国纪检监察干部队伍教育整顿开展以来，某县纪委监委坚持以学习教育为先导，深入学习贯彻习近平总书记重要批示精神和中央纪委国家监委、省市纪委监委部署要求，聚焦思想政治、党性修养、纪法学习、纪律作风“四大类教育”，以“1+3+4+N”学习方式为抓手，强化领导、统筹兼顾、创新落实，层层传导责任压力，切实推动全县教育整顿走深走实走细。
一、基本情况
某县纪委监委机关行政编制x名、实有x人，事业编制x名、实有x人，内设办公室、党风室、信访室、案管室、第一至第四监督检查室、第五第六审查调查室、审理室、干监室等x个职能科室及下属事业单位宣教网络中心；设置x个综合派驻组和x个单独派驻组，行政编制x人、实有x人。县委巡察办行政编制x人、实有x人，事业编制x人，实有x人。x个乡镇纪委实有x人，社区建设服务中心纪工委实有x人。某现代农业产业示范区纪检监察工委事业编制x名、实有x人。全县纪检监察系统应有x人，实有人员x人。
今年第一季度，某县纪委监委共累计查处违反中央八项规定精神问题x件x人，处分x人；累计处置问题线索x件、初步核实x件、立案x件、立案x人、处分x人、留置x人（“关键少数”x人），依次同比增长x.x%、x.x%、x.x%、x.x%、x.x%、x%，多项指标达到历史同期最高值，有力把学习教育成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的实际行动。
二、主要进展情况
某县纪委监委坚持以“1+3+4+N”学习方式为抓手，统筹抓好学习教育环节各项工作。
（一）“1”即学习教育工作落实一盘棋。
1.做到干部参与一盘棋。除机关、派驻、巡察外，将某示范区纪检监察工委、各乡镇纪委、社区纪工委统一纳入机关三个党支部开展集中学习，由党支部直接负责教育监督管理，保证学习教育步调一致、同频共振。截至目前，县纪委监委共借出干部x人，借入干部x人，孕假、病假不能参加x人，实际参与教育整顿x人，对孕假、病假的x名同志开展送学活动，确保横向到边、纵向到底、不落一人。
2.做到工作部署一盘棋。x月x日，县纪委监委召开全系统先行学习会；x月x日，县委书记李京京同志批示，要深刻认识教育整顿的重大意义，加强领导、压实责任，为全县经济社会高质量发展提供坚强保障；x月x日，县纪委监委召开全县动员部署会，组建领导小组及下设机构，制定《实施方案》，印发领导小组、领导小组办公室工作机制及文稿简报组、线索工作组等x个工作组文件，明确学习教育x项重点任务，出台《常委会工作要点》、《“深学习、实调研、抓落实”方案》，制作《应知应会手册》，结合最新要求每周制定学习计划。截至目前，领导小组办公室共制发简报x份，购买相关书籍x本，自行整理资料x本，推动各项工作稳妥有序开展。
3.做到指导督导一盘棋。细化周工作例会制度，将教育整顿工作纳入周工作汇报机制，县纪委书记每周听取班子成员分管联系科室乡镇派驻、各工作组学习教育、工作落实情况，对进展缓慢的直接晾晒推进。领导小组办公室印发《提醒函》，督促领导班子成员结合“三个一批”治理、办案场所建设等工作，对乡镇纪委、派驻机构学习教育情况实地督导检查，截至目前，共开展调研督导x次，对发现的应知应会内容不熟悉、研讨材料不深刻问题督促整改。
（二）“3”即理论中心组学习、机关党支部学习、自我学习三种形式。
1.理论中心组坚持以上率下，严格落实“每周雷打不动学习了次、每次学习时间不少于x小时”的工作要求，召开中心组会议x次，及时传达中央纪委国家监委和省市纪委监委的最新要求，围绕教育整顿重大意义、捍卫“两个确立”开展研讨交流x轮。
2.三个机关党支部从严落实，每周制定学习方案，轮流安排人员领学、交流，对学习缺课的及时安排补学。同时，县纪委监委成立留置案件临时党支部，对照机关要求，由案件负责人带头开展学习，坚决克服工学矛盾。
3.纪检监察干部自行开展自我学习，县纪委监委统一印制学习笔记本，通过县纪委监委微信公众平台编发学习资料，督促干部抄写记忆、思考辨识。
（三）“4”即在参加省市学习培训的基础上，通过“清廉某讲堂”、“学习角”微培训、县委党校专题研讨班、红色廉政教育实践基地四种平台开展专题培训。
1.面向全系统业务骨干开展“清廉某讲堂”，每周四上午由班子成员、科室主任x人围绕政治监督、信访举报、“四风”查办、办案技巧等开展专题培训，现场进行提问解答，截至目前已举办x期。
2.面向全系统青年干部开展“学习角”微培训，由班子成员主持，年轻科室主任带头学习习近平总书记关于加强青年干部教育管理监督的重要论述精神并分享读书心得，青年干部围绕工作经历交流心得体会，帮助干部相互借鉴、相互成长。
3.面向全系统干部在县委党校举办学习贯彻党的二十大精神专题研讨班，邀请省委、市委党校教授围绕党规党纪、县情民情专题授课，深化认识、拓宽视野。
4.充分发挥红色廉政教育实践基地作用，举行店子底红色廉政文化公园揭牌仪式，组织各机关单位参观学习了人次；组织前往省党风廉政教育基地等开展实地学习。
（四）“N”即各纪检监察机构围绕学习教育创新开展活动。县纪委监委鼓励支持各纪检监察机构结合实际开展学习教育，比如某乡纪委开展“清廉夜学”，利用护林防火晚上在岗时间，通过党委书记领学第一课等方式开展自学；西凌井乡纪委结合本地红色文化资源，挖掘西庄村烈士陵园革命先烈故事，开展清风廉韵主题党日活动，组织纪检监察联络员召开座谈会、送学下乡等；县纪委监委第三派驻纪检监察组每天开展“下班学习一小时”，及时消化学习内容，确保入脑入心。
同时，县纪委监委同步推进问题线索起底梳理工作，按照管理权限，对党的十八大以来反映本级纪检监察干部的问题线索进行全面起底，归口干部监督室管理，建立问题线索专门台账，准确记录流转审批、处置方式、办理进度等情况，做到底数清、情况明、可追溯。党的十八大以来至今，县纪委监委共接收纪检监察干部问题线索x条，其中组织处理x人、党纪处分x人，对新受理新发现的将即收即办、动态处置，确保各项工作经得起实践、人民、历史检验。
三、存在问题
（一）在开展教育整顿方面
1.部分干部存在思想认识不深刻的问题。有的干部对教育整顿的重大意义认识不到位，重业务轻思想教育，总是以工作忙、办案忙不参加支部学习；有的干部存在应付心理，笔记潦草，研讨材料东摘西抄、夸夸其谈，没有体现自己的内心认识；有的干部局限于完成任务，推一推、动一动，应知应会记一半、丢一半，没有把心思放在学习教育上，个别干部甚至有无所谓的想法，还需要下力气纠正纠偏。
2.部分机构存在上热中温下冷的问题。在班子成员对乡镇纪委进行督导调研中发现，有的乡镇纪委满足于面上学习，将学习教育书籍束之高阁、从不翻阅，有的干部特别是兼职纪委副书记，因为还承担其他工作，对教育整顿不上心甚至还觉得增加了自己工作量，这次我们借助教育整顿这块“试金石”，对x名乡镇纪委干部进行调整更换、x名进行补充，有力充实乡镇纪委力量。
3.学用“两张皮”问题还没有很好解决。有的干部不带着问题学、不结合实际学，“读原著、学原文”却不能“悟原理”，空对空地读文章，特别在具体案件查办中，经常不知道如何执行纪法规定，想当然的处置问题，没有很好的解决理论联系实际问题。
4.学习培训针对性仍需增强。一方面部分主讲同志“茶壶里煮饺子，有货倒不出来”，另一方面培训联系日常工作不紧密，有的过于偏向理论、缺乏实操，对同志们的吸引力不强，还需进一步优化提升。
（二）在干部监督管理方面
1.个别干部缺乏斗争本领。近三年，全县纪检监察系统新进人员x人，绝大多数没有纪检监察工作经历，对纪检监察工作的理解还不够深刻，在监督检查上存在“老好人”问题，在审查调查上存在程序不清、执行不严的问题，特别是个别干部放松了自我要求，有职不履、有责不行，守土不严不实，给纪检监察队伍摸了黑，比如某乡原纪委书记两次参与企业老板宴请且对该行为不制止、不报告，我们还需引以为鉴、加强教育。
2.内部监督仍需增强。纪检监察干部近年来工作非常辛苦，经常白加黑、五加二，领导班子及成员对个别干部请销假、办案小瑕疵等不愿意多说，有时睁一只眼、闭一只眼。干部监督室虽然某县全市成立最早，但更多的是处置问题线索，没有主动对干部“八小时外”生活情况进行监督，对干部的监督约束力仍需增强。
3.干部传帮带机制仍需健全。目前，县纪委监委机关干部平均年龄由x年的x岁降至x岁，年轻干部比例有大幅增加且大多走上了中层岗位，但工作经验少、社会阅历浅的问题也相对突出，还需要进一步健全青年干部培训机制，发挥老纪检监察干部的传帮带作用，上下拧成一条绳，形成工作合力。
四、下一步打算
下一步，县纪委监委将认真贯彻中央纪委国家监委和省市纪委监委的工作部署要求，严格落实此次省教育整顿督导精神，抓好学习教育，用好“1+3+4+N”学习方式，认真开展集中培训、交流研讨等，不断夯实教育整顿的思想基础；抓好统筹谋划，综合考虑检视整治环节工作及五个工作组任务，按图施工、挂图作战，有序稳妥推进；抓好线索处置，强化台账管理，及时处置新增问题线索，释放从严信号；抓好督导调研，结合日常工作，继续由班子成员、党支部对各机构、各干部教育整顿情况开展督导调研，对存在问题深入思考、认真解决；抓好日常工作，把教育整顿成效转化为开展纪检监察工作的强大动力，忠诚履职尽责，全面推进新时代纪检监察工作高质量发展。
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