诵读经典书籍学生心得感悟模板【一】
"孝"是上一代和下一代融为一体,"孝"字写的就是老人与子女的关系,所谓"百行孝为先",说的,就是孝顺。
就像《劝孝歌》中的一句话一样,"十月胎恩重,三生报答轻",父母哺育我们长大,这种恩德,用三生来回报也不足以为重,而这一次的《经典阅读大赛》中,张晓萍姐姐演讲的《孝满天下·让爱回家》,则更能体现"孝"的含义所在。
张晓萍姐姐首先说的就是:"如果,孝是一艘舟,那我们就是摇桨者,在湖面上荡漾的波光粼粼就是父母最大的笑颜;如果,孝是一首赞歌,那我们就是歌赞者,()唱出的旋律是对父母的感恩;如果,孝是一片土地,那我们就是耕耘者,捧起累累硕果表达我们内心的感受".
接下来,张晓萍姐姐又举了几个为孝而付出的人物,分别是黄香、茅容、陈毅、田世国。他们无一不在诠释着孝的内涵,有句话说的好"人生不要留下,树欲静而风不止,子欲养而亲不待的遗憾".
张晓萍姐姐的话使我不禁联想到了生活实际:跟爸爸捶背,帮爸爸妈妈倒水……往日的劳动浮现在眼前,这是我想到,这些劳动在我们眼中不足以回报父母的爱,但在父母的眼中,这已经足够了!
而我们能做的孝,就是以"顺"为孝。顺就是不让父母生气,不让父母操心,把自己该做的做好,能做的做好。
这就是我以为最基本的"孝道".
诵读经典书籍学生心得感悟模板【二】
经老师的推荐,我观看了在山东电视少儿频道播出经典诵读电视大赛《国学小名士》真的是太精彩了!我都舍不得说了。 第一关《我爱记诗词》评委出题为’颜色‘的古诗词句。要求:在诗句中,颜色只能有赤、橙、黄、绿……
经老师的推荐,我观看了在山东电视少儿频道播出经典诵读电视大赛《国学小名士》真的是太精彩了!我都舍不得说了。
第一关《我爱记诗词》评委出题为’颜色‘的古诗词句。要求:在诗句中,颜色只能有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和红、黑、白色难度真是太大了,我一时半会都想不出来,可是时限只有5秒,5秒啊!哦,开始了:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。:“正确,下一位。”今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱。:“正确,下一位。”第二关《名家对对碰》,这时,上来了几个“诗人”有:苏轼、李白、白居易、李清照等等。游戏规则为:由选手选择“诗人”,让“诗人”来出题,答对加相应的分数,答错扣掉相应的分数!难度相当的高!第三关《美德大考验》
1、在进房间之前,收拾好门前的垃圾。
2、进房间之前先敲门。
3、当工作人员把橘子洒落一地时,选手是否会帮助。在这同时小选手们必须发挥自己的最高水平。现在会有谁会牺牲自己的时间来帮助工作人员来收拾橘子哪?
之后的几天,节目更精彩了!比如:在紧急时刻,你会把别人的钱借给需要帮助的人吗?在与导演进餐时,当食物不够时你会不会自己那份让给别人哪?还有很多很多的是让我们注意。尊重别人,帮助别人,让别人感到快乐,感受到你的关心。
看完了这些短片,我懂了很多我也知道了很多。以后,我要好好按照短片上的行为来做,改变自己让自己变得更加完美!
诵读经典书籍学生心得感悟模板【三】
11月2日上午收到学校短信通知,邀请家长参加国学经典诵读展示会,这是孩子上中学以来第一次参加集体活动,做为家长再忙也得去参加,一是给孩子加油,二是趁机了解一下学校的情况。由于到的比较早,让我有机会仔细欣赏一下学校,首先,学校的整洁干净让人感觉赏心悦目,小花园不大,但花草树木修剪整齐,长得郁郁葱葱。其次,板报、名人格言给孩子们营造了一个浓厚的文化氛围。尤其是偶尔几个孩子从身边经过时,一声声甜甜的“阿姨好”足以见学校对养成教育的重视。我也在窃喜,给孩子的选择没有错!
下午三点时分活动准时开始了,观众台座无虚席,往舞台看去,第一个竟是学校音乐老师和舞蹈兴趣班同学的一个开场秀。他们的表演一下子把大家带入到一片喜庆热闹的氛围中。今天一定会是场特别的国学经典朗诵展示啊。
果然,正式开始之后,我大开眼界。原来,国学朗诵可以有这么多方法诠释啊。先是七年级同学奉上的《木兰辞》,用舞蹈、歌唱、朗颂给家长呈上了一场丰盛的国学诵读表演盛宴。八年级同学的朗诵,则让家长们领略了一番原汁原味的国学。大家仿佛回到远古时代,看到学堂里端坐的学子们在抑扬顿挫地诵读经典词句。尤其是老师参与其中的,更让活动锦上添花,甜美的歌声与曼妙的舞姿不时博得广大师生的阵阵掌声。
一个小时的展示活动接近尾声,看着孩子们开心的样子,我也喜在心中。相信这次的国学经典诵读让孩子们收获不少。通过舞台上的表演和台下的学习,孩子增强了自信心,更重要的是,感受到了中华优秀文化的内涵,领悟到了朗诵艺术和语言艺术独特的魅力。
诵读经典书籍学生心得感悟模板【四】
打开国学经典的书籍,让国学经典的璀璨点亮你灿烂的知识。国学是一门知识,更是一门文化。我看了《国学经典诵读比赛》,我感触良多,更让我受益匪浅。
我以为这次比赛就是拿着本书,大声朗诵。一上台,他们个个穿着古装,他们用嘹亮的声音,各自把背的滚瓜烂熟的诗词充满激情的朗诵出来。他们一朗诵,我觉得我仿佛回到了古代,看到学堂里的学子们摇着头,朗诵着诗词。不知不觉我也跟着朗诵起来,我陶醉在其中,不能自拔。
他们比的带有情字的古诗词,什么“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”;什么“故国神游,多情应笑我”;什么“惟将旧物表深情”。多的数不胜数,更体现出他们的古诗词积累的很多。所以台下的雷声般的掌声不停。
他们不光古诗词积累的多,而且读书读的多。他们比的回答题下五子棋,问的他们一些课外书上的事情、人物,他们快速答出。他们比的看图或看视频写出成语,体现出他们积累的成语很多。
争冠军时,比的是对对联,上联是:“冰冻三尺恰能磨练心志”,谢奕晨对的是:“剑磨十载方可造就英雄”,刘康宁对的是:“风吹万里正待翱翔霄汉”。她们对的非常工整。最后冠军是刘康宁,亚军是谢奕晨。
这次省比赛中的选手,个个都是精英。让我不得不佩服他们,他们的国学经典知识太多了,唐诗宋词、四大名著……他们了如指掌。通过这次省比赛,我们看到了我们的国学经典知识的不足,所以我们要努力学习,多读书,多积累诗词。
看完了这次比赛,让我喜欢上了国学经典;让我看到国学经典的魅力;让我感到我的国学经典的知识不足。我们要努力学习。争取做下一个“国学小名士”!
诵读经典书籍学生心得感悟模板【五】
今天,我看了国学小名士,从中我收获了许多,我知道了很多的诗词、名句,还有很多有意思的成语,丰富了我的国学语言知识。
选手对国学经典掌握的都非常好,诗句都脱口而出,有些诗句我从未听过。我心想,这些哥哥姐姐们真棒哎!我以后也要努力向他们学习,做个勤学好问,好好学习的好学生。
选手们说的诗句朗朗上口、滔滔不绝,他们的诗词量让我惊讶不已。选手们在台上竞争越来越激烈,你一句我一句,互不相让,我在台下看的赞不绝口。这样我觉得我与他们的差距真大哎!我心里想,以后我也要像他们一样登台竞争,也成为他们那样的经典小学士。
通过观看他们的比赛,我受益匪浅。我在观看的过程中也学到了不少美妙的诗句,那些诗句朗朗上口,美妙无比,使我很快就喜欢上了这些经典诗句,让我感受到了我国五千年的文化的博大精深。从中学到很多做人的道理,她像大海上那导航的明灯,为我指明了努力的方向;像那茂盛的大花园里的花朵,千姿百态,娇艳欲滴,散发这馥郁的芬芳,沁人心脾,滋润着我的心灵;像一位谆谆教导的老者,在娓娓述说着那悠久的历史和经典,给予我无限的知识,收益终生。以后我要广泛诵读,牢记于心,走进古诗的世界里,去体会我国千古流传下的优美诗词。让我国的诗词一代一代流传下去,让子子孙孙都能体会到它的美妙。我要徜徉于诗海中,去感受中华诗词的博大与精深,去感受文学大家那一篇篇经典佳作,去感受诗人真切的情怀,让这些经典诗句千古流传下去,来传承中华民族优秀文化瑰宝,让它们永驻我们的心间!
诵读经典书籍学生心得感悟模板【六】
昨天下午,我们学校举行了一次别开生面的经典诵读比赛,场面可热闹了!wWw.GZXGg.CoM转载请注明
随着老师的号召下,我们来到了四楼会议室,只见里面人山人海,我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五。四班,五。四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼。他们背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了。随着一阵掌声之后,五一班上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵三字经了,在背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后,他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下,五三班上场了,他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了。下一个出场的是我们五二班,我们背诵得那是相当的好!我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们。各个班级都背诵完了,校领导宣布我们班得了三等奖,我们心里像吃了蜜一样甜。
这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一。
诵读经典书籍学生心得感悟模板【七】
中华经典传承几千年,是中华民族优秀传统文化的精髓,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族屹立于世界的魂与根。作为一名小学生,我决定走进中国的传统文化------古诗。所以,我观看了山东省青少年朗读大赛。
通过观看比赛,我走进了一个妙不可言的世界。已流传了千百年的经典诗文,从人之初,性本善到有朋自远方来,不亦乐乎,又到道,可到,非常道。从归来兮辞,到兰亭集序,都显示了它的博大精深。
其中,三人行必有我师焉这句话我最喜欢。这句让我受益匪浅的句子是出自被称为是圣贤的孔子之口。它包含着一个哲理:能者为师,虚心请教。山之所以那样雄伟绵延,是因为他不排斥每一块小石头;海之所以那样壮丽无边,是因为他不排斥任何一条小小的溪流。如果想拥有高山般的情怀大海般渊博的知识,就应该从生活中寻找良师益友,虚心向别人学习。
人生犹如一条长路,有许多岔道,我们有时会走错路,但会有人来提醒你,那个人就是经典诗文,因为他聚集了所有成功人士的成功经验,是民族智慧的结晶,是一种无价之宝,我们怎能不继承发扬这快瑰宝呢?对我们青少年来说阅读经典诗文,可以提高我们古文和白话文的水平,有助于我们更好的领悟其他知识领域,更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块土地,需要水阳光空气肥料和辛勤的耕耘,那么诗文就是我们所需要的阳光雨露和肥料。只要你愿意去领悟去吟诵,我相信,我们的理想之花一定会开得更久的。
同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧!
诵读经典书籍学生心得感悟模板【八】
国学小名士”山东省青少年经典诵读电视大赛复赛18日济南开赛,全省60强选手,齐聚济南,对弈美丽的中国古诗词。大赛采用了全新的节目形态,让比赛更加激烈精彩。节目录制过程中,也是亮点频现。
亮点一:现代段子,古人演绎。老人摔倒扶不扶?这种发生在当下社会热点现象,由穿着古装的参赛选手来演绎。通过出演国学舞台剧,让选手参与进来,体会传统的道德如何指引人们的行为。
亮点二:对弈古诗词,品读诗文里的美丽中国。这次大赛设置“我爱记诗词”环节,让选手通过轮流背诵古诗词中常见某个字词来传递中华文化。
亮点三:古代文人,穿越时空,为国学小名士出题。这些身着古装的孩子,分别扮演小李白,小杜甫,小白居易,小李清照,小蔡文姬,小苏轼。他们为国学小名士现场表演出题,让节目增添了更多的童真童趣。这些小朋友全部来自山东广播电视台小蜜蜂主持人俱乐部。
亮点四:国学宝见——“风雅颂组合”为大赛提供专业支持。国学大赛的电视呈现,准确性、严谨性尤为重要,虽然专家评委具有很深的古典文学底蕴,但是中国文化博大精深,国家作为一门学术,其复杂程度要高于一般专业。他们在现场为存疑问题用信息数据库提供专业解答,他们的学历都为相关专业硕士研究生。
亮点五:真人秀外景照片,体现选手“知行合一,学以致用“的理解。在初赛结束时,大赛组委会专门拍摄了60强选手的外景照片,在拍摄中通过对参赛选手设置障碍,考察参赛选手实践中的想法和做法,体现知行合一,学以致用。这一环节的设置,在于通过对经典的诵读,传承中国的传统美德。
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