经典诵读社团社团计划(艺铮)
水云轩小学社团规划表
（一、二、三）年级社团名称经典诵读指导教师王艺铮姓名社团人数校外辅导员33活动多媒体（2）团场地室长班级电话中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富，开展经典诵读活动，是为了给处在记忆黄金时期和人格形成时期的孩子们进行社团宗旨中华民族优秀传统文化和传统美德教育，优秀的古典诗文（唐诗、宋词、元曲等）、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。为孩子们打下做人的底子，使孩子终生受益。会员一般为水云轩小学1、2、3年级学生。每年新招一次。会员须热爱祖国，热爱人民，努力学习，团结同学，积社团的成员极向上，遵纪守法，热爱剪纸艺术。的权利与义会员有遵守国家法律，校纪校规和社团规章制度的义务务。会员有参加社团日常活动的义务。会员有接受社团日常授课的义务。
根据开发潜能社的实际需要，文学社下设顾问1名、社长1名、指导老师1名，实行分工负责制。岗位职责：（一）顾问：对挖掘潜能社的发展和日常工作进行社团扶持和指导；组织机构（二）社长：全面负责挖掘潜能社的一切事务；及时了解和掌握社内的重要情况，对文学社的发展有一定的计划，是挖掘潜能社的发起者和主持人。指导老师。社团聘请一名指导老师，指导社团理论技术学习以及社团发展。会员需按时参加社团活动，每学期不得无故缺席，3次以上则除名。奖惩的原则优秀会员每学期期末进行表彰。
周次第一周第二周活第三周动计第四周划第五周第六周第七周第八周第九周
《古今贤文》内容复习《弟子规》复习《三字经》复习《笠翁对韵》劝学篇上国庆节假劝学篇下读书篇上读书篇下志向篇上古诗复习1-10首复习11-20首复习21-30首复习31-40首复习41-50首复习51-60首复习61-70首复习71-75首望岳备注杜甫
第十周志向篇下春望茅屋为秋风所破歌泊秦淮夜雨寄北无题水调歌头渔家傲观沧海登幽州台歌复习杜甫杜甫杜牧李商隐李商隐苏轼范仲淹曹操陈子昂第十一周合作篇上第十二周合作篇下第十三周真理篇上第十四周真理篇下第十五周环保篇第十六周复习第十七周复习第十八周复习第十九周复习第二十周
扩展阅读：三(6)经典诵读活动社团计划
三(6)班经典诵读社团活动计划
一、社团名称：雨后春笋社二、社团计划：
中国有着悠久的历史，传统文化博大精深，经典古诗文是我们中华的传家宝，是我们中华民族的骄傲，是我们每一个中国人的骄傲，我们应该生生不息地传承这一瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬它，提高学生的文化，潜移默化地形成优良的道德思想，促进学生可持续发展。
（一）、诵读目标：
1．总体目标：通过学校组织小学生诵读、熟背古诗、古文和现代美文，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得中华文化的熏陶和修养。
2．具体目标：①培养小学生的注意力和记忆力。②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。③培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。④通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
（二）、诵读内容：１、经典诵读读本2、语文课本中的日积月累3、教师推荐阅读书目（三）、诵读具体措施：每天利用早读前的10分钟组织学生诵读，并做到全程参与，学生全员参与。回家后，鼓励学生和家长诵读10分钟，充分利用零碎时间。
1．每日早诵读形成常规，学生自由选读。
2．每周二语文读书课时间，进行古诗吟诵、分组背、个别背、接龙背、默背等学习游戏活动。
3．利用黑板报、手抄报等多种媒体，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。
4．设立经典诵读评价卡。形成评价体系，使经典诵读持久、有效地进行。
5．每月举行一次诵读擂台赛，评选班级“诵读大王”、“诵读能手”或“每月一星”，以此激发学生们的诵读热情。
6、开展一次经典诵读主题活动或读书节。
三年级经典诵读活动安排表：
诵读时间九月份诵读内容经典诵读古诗1-10首课本上的日积月累推荐阅读《洋葱头历险记》十月份经典诵读古诗11-20首课本上的日积月累推荐阅读《笨笨猪》十一月份经典诵读词1-10首课本上的日积月累推荐阅读《吹牛大王历险记》十二月份经典诵读儿童诗1-10首课本上的日积月累推荐阅读《洋葱头历险记》元月份经典诵读选背宋词儿童诗课本上的日积月累推荐阅读《金银岛》
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