十佳书香校园申报材料
“十佳书香校园”申报材料
苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”在他看来:读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;读书是教师精神成长的最重要的源泉。为了让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,一年多来,我校以“心系祖国,共读发展”为主题,以“快乐读书,读书快乐”为口号,开展了一系列的读书活动,大大充实了“书香校园”的内涵,以“读书让心灵沐浴书香”为活动主题,努力建设“以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书塑人格”的书香校园氛围,培养广大师生“好读书,读好书”的良好习惯,营造知书达理、好学求进的书香校园,实践着“德礼并举,智美并重,立足细微,和谐育人”的教育理念,促进校园和谐地发展。我们的做法主要有:
一、加强领导,整体规划,让师生感受书香的“气息”创建“书香校园”,构建“学习型学校”,是我校的重点工作之一。我们专门成立了以校长为组长的“书香校园”领导小组,将创建“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容,整体规划,制定了海慧中学读书活动实施方案,成立师生读书活动组织,结合学校实际提出读书主题是:读书让心灵沐浴书香,师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率达到100%。
二、创设环境,营造氛围,让师生闻到好书的“香味”优秀的学校文化可以造就优秀的学生,优秀的学生必然会积淀更深厚的学校文化精神。因此,以学校图书室、班级图书角、共青团阅读橱窗等为基地,优化阅读环境,让生活弥漫书香气息是我们的追求。
1.学校除了有专门的图书阅览室外,在每个班级还增设了一个可摆放200百多本图书的图书角。学校藏书达到47500多本,人均拥有量约25本。图书利用率高,日均流量达到在校生数的1/30以上。2.校园布置体现书香雅致韵味
学校布置了经典诵读橱窗和共青团阅读橱窗,在教学楼的走廊里、墙壁上,悬挂着学生的诗词、书画作品,并经常进行更新,使学生进入学校就处于一个浓浓的书香氛围之中。可谓是“一墙一角皆文化,一草一木蕴教育”。
3、创设良好的班级书香氛围
为了让学生浸润在浓浓的书香氛围之中,耳濡目染,身心得到和谐发展。在每个学生捐书的基础上,每班都建立起了班级图书角,并请班级中的图书管理员作好每天借书的记录工作。在家里教育学生要设立自己的小书库。在此基础上,同学与同学之间,班级和班级之间还定期举行“好书换着看”的活动
每班还制定了适合自己班级发展的读书活动计划,在学生中,开展了“八个一”读书活动,引导学生自觉读书:
①制定好一个读书计划;②设立一本读书笔记;③每月读一本好书;④每天有一个小时的读书时间;⑤每周摘录一句名句名言;⑥每学期每人参与编写一份读书手抄报;⑦每学期一篇读书心得体会;⑧每学期至少有一次向家长汇报读书感觉。
5、学校校园网站创建了“书香校园”的网页,报道学校的书香校园活动情况,交流读书心得、乐趣,发表师生的作品,成为我校读书交流的平台。
6、纳入课程计划,强化阅读指导。坚持每天半小时的阅读课程,在学生阅读时间,教师进教室陪同读书,巡视指导,做到专时专用。
三、举办活动,增强意识,让师生品到好书的“滋味”1、举办了各级各类的读书集体活动,如“我读书、我快乐”演讲比赛,爱国主义读书教育活动征文比赛、知识竞赛等。2、开展了出版、评比读书小报活动。每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,定期出版读书小报,学校则开展了读书小报评比活动。
3、建立读书成长册,组织读书成果展览会。每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来;学校定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。
4、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。组织了有关读书的专题讲座,邀请了有高水平专家学者为师生讲解读书心得,指导读书方法,提高读书水平。
5、开展了亲子共读活动。利用写信、家访、短信、家庭合育小组等方式,向家长、宣传读书的好处,让他们明确养成良好的读书习惯,将对孩子受益一生。并且让他们能够为孩子添置一定的图书。并在此基础上将“书香校园”向“书香家庭”延伸。让家庭参与到学校的读书活动中,努力营造家庭读书的氛围,从而促进和谐社会的建设。希
望家长每天或每周能够抽出一定的时间来和孩子一起阅读。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”我们深知,是读书滋润了我校师生的底气,是读书给予了我们灵气,是读书让我们得到了提升。让书香熏染每个学生,实践“为学生一生的幸福和发展奠基”的办学理念,是我们不变的追求,为此我们将不懈努力!
201x年9月25日
扩展阅读:十佳书香校园申报材料[1]
“十佳书香校园”申报材料
苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”在他看来:读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;读书是教师精神成长的最重要的源泉。为了让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,一年多来,我校以“心系祖国,共读发展”为主题,以“快乐读书,读书快乐”为口号,开展了一系列的读书活动,大大充实了“书香校园”的内涵,以“读书让心灵沐浴书香”为活动主题,努力建设“以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书塑人格”的书香校园氛围,培养广大师生“好读书,读好书”的良好习惯,营造知书达理、好学求进的书香校园,实践着“德礼并举,智美并重,立足细微,和谐育人”的教育理念,促进校园和谐地发展。我们的做法主要有:
一、加强领导,整体规划,让师生感受书香的“气息”创建“书香校园”,构建“学习型学校”,是我校的重点工作之一。我们专门成立了以校长为组长的“书香校园”领导小组,将创建“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容,整体规划,制定了海慧中学读书活动实施方案,成立师生读书活动组织,结合学校实际提出读书主题是:读书让心灵沐浴书香,师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率达到100%。
二、创设环境,营造氛围,让师生闻到好书的“香味”优秀的学校文化可以造就优秀的学生,优秀的学生必然会积淀更深厚的学校文化精神。因此,以学校图书室、班级图书角、共青团阅读橱窗等为基地,优化阅读环境,让生活弥漫书香气息是我们的追求。
1.学校除了有专门的图书阅览室外,在每个班级还增设了一个可摆放200百多本图书的图书角。学校藏书达到47500多本,人均拥有量约25本。图书利用率高,日均流量达到在校生数的1/30以上。2.校园布置体现书香雅致韵味
学校布置了经典诵读橱窗和共青团阅读橱窗,在教学楼的走廊里、墙壁上,悬挂着学生的诗词、书画作品,并经常进行更新,使学生进入学校就处于一个浓浓的书香氛围之中。可谓是“一墙一角皆文化,一草一木蕴教育”。
3、创设良好的班级书香氛围
为了让学生浸润在浓浓的书香氛围之中,耳濡目染,身心得到和谐发展。在每个学生捐书的基础上,每班都建立起了班级图书角,并请班级中的图书管理员作好每天借书的记录工作。在家里教育学生要设立自己的小书库。在此基础上,同学与同学之间,班级和班级之间还定期举行“好书换着看”的活动
每班还制定了适合自己班级发展的读书活动计划,在学生中,开展了“八个一”读书活动,引导学生自觉读书:
①制定好一个读书计划;②设立一本读书笔记;③每月读一本好书;④每天有一个小时的读书时间;⑤每周摘录一句名句名言;⑥每学期每人参与编写一份读书手抄报;⑦每学期一篇读书心得体会;⑧每学期至少有一次向家长汇报读书感觉。
5、学校校园网站创建了“书香校园”的网页,报道学校的书香校园活动情况,交流读书心得、乐趣,发表师生的作品,成为我校读书交流的平台。
6、纳入课程计划,强化阅读指导。坚持每天半小时的阅读课程,在学生阅读时间,教师进教室陪同读书,巡视指导,做到专时专用。
三、举办活动,增强意识,让师生品到好书的“滋味”1、举办了各级各类的读书集体活动,如“我读书、我快乐”演讲比赛,爱国主义读书教育活动征文比赛、知识竞赛等。2、开展了出版、评比读书小报活动。每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,定期出版读书小报,学校则开展了读书小报评比活动。
3、建立读书成长册,组织读书成果展览会。每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来;学校定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。
4、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。组织了有关读书的专题讲座,邀请了有高水平专家学者为师生讲解读书心得,指导读书方法,提高读书水平。
5、开展了亲子共读活动。利用写信、家访、短信、家庭合育小组等方式,向家长、宣传读书的好处,让他们明确养成良好的读书习惯,将对孩子受益一生。并且让他们能够为孩子添置一定的图书。并在此基础上将“书香校园”向“书香家庭”延伸。让家庭参与到学校的读书活动中,努力营造家庭读书的氛围,从而促进和谐社会的建设。希
望家长每天或每周能够抽出一定的时间来和孩子一起阅读。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”我们深知,是读书滋润了我校师生的底气,是读书给予了我们灵气,是读书让我们得到了提升。让书香熏染每个学生,实践“为学生一生的幸福和发展奠基”的办学理念,是我们不变的追求,为此我们将不懈努力!
201x年9月25日
友情提示:本文中关于《十佳书香校园申报材料》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,十佳书香校园申报材料:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
以下是与十佳书香校园申报材料相关的文章
- 便民服务中心先进单位申报材料
- 文明家庭申报材料四篇
- 疫情防控复工复产先进事迹申报材料
- 文明科室申报材料
- 无邪教村申报材料
- 小学学校社团申报材料
简单的谈谈写一篇便民服务中心先进单位申报材料的几点格式。当前同大家分享《便民服务中心先进单位申报材料》范例参考,邀大家阅读,一起浏览一下,同时,你可在此搜索更多与《便民服务中心先进单位申报材料》相关的范例。便民服务中心先进单位申报材料 一、基本情况 镇距县城6 2公里,是县工业园区所在地,辖15个行政村,1个社区,总人口2 7万余人。我镇便民服务中心自XX年3月26日挂牌办公以来,全面推行便民服务代理制度,切实推动了我镇职能由管理型向服务型的转变。我镇便民服务中心占地150平方米
《文明家庭申报材料四篇》开头语怎么写,欢迎阅读。文明家庭申报材料四篇【篇一】文明家庭申报材料 xx家庭,xx省汉中市南郑县新集镇木坪村,家庭成员3人。 xx于1998年12月入伍,18年来一直在海拔4860米的唐古拉泵站工作,矢志军营建功业,扎根高原做奉献,2次被表彰为优秀共产党员,8次被评为优秀士兵,被原总后勤部表彰为优秀
下文分享《疫情防控复工复产先进事迹申报材料》,欢迎大家阅读分享借鉴。疫情防控复工复产先进事迹申报材料本文关键词:复工,先进事迹,疫情,防控,申报材料疫情防控复工复产先进事迹申报材料本文简介:结合当前疫情防控和复工复产热点形势,范文网小编为你整理了《疫情防控复工复产先进事迹申报材料》范文,以便大家在工作学习时参照借鉴。当然,你还可以在范文网搜索到更多
如何写一份恰当的文明科室申报材料呢?下文与大家收集整理的多篇《文明科室申报材料》格式模板,供大家借鉴,一起品鉴吧,你也可以在此搜索更多与《文明科室申报材料》相关的范例。篇一:文明科室事迹材料几年来,全科同志在局党组的正确领导下,在分管局长的直接带领下,发扬团队精神,强化服务意识,创新工作方法,提高工作效率,为推动全市档案信息化建设做出了有益的探索和显著的成绩,得到了领导和同事们的充分肯定。一、加强学习,提高整体素质水平全科人员平日认真学习政治理论
写好一份无邪教村申报材料要注意什么格式呢?下面为您仔细整合了关于《无邪教村申报材料》写作模板,供大家借鉴,一起观看,当然您还可以搜索到更多与《无邪教村申报材料》相关的范例。篇一:“创建无邪教示范村”申报材料XX村“创建无邪教示范村”经验交流材料XX村位于XX镇以南,东临XXX,西接XXX,辖XX个村民小组,总人口XXXX人,党员XXX人,XXXX年,村支部被表彰为市级“先进基层党组织”。近年来,XX村将反邪防邪工作与精神文明建设、平安建设、基层党组织
《小学学校社团申报材料》范文,一起欣赏一下吧。篇一:阜康市厦门实验小学优秀社团申报材料“优秀社团”申报材料小天才书画社是一个艺术性比较强的团体,它集绘画,书法,工艺制作于一体,是一个综合性的艺术社团。我们的特色是:“展现自我,提高能力,共同成材”。小天才书画社自2004年成立以来,在学校领导及各兄弟社团的大力支持下取得了不菲的
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。