篇一:徒弟对师傅的评价
师傅对徒弟评价
####师傅在两年的师带徒工作中,认真负责,能处处以师傅的身份来指导关心我,无论是思想方面、专业方面,还是在为人处世方面都给我做出了很好的表率和模范。##师傅是一位德才兼备的老师傅,跟随贾颖师傅学习工作的两年,使我迅速的成长起来,非常感谢###师傅对我的悉心教导,我会更加努力,铭记师傅的尊尊教诲,好好工作。同时,也希望###师傅身体健康,工作顺利。
篇二:师傅带徒弟评价表
导师带徒弟评价表
篇三:师傅对徒弟综合评价:春亮
师傅对徒弟评价
我与徒弟赵静是一对老师徒了,作为赵静的师傅,我为有赵静教师这样脚踏实地,坚持务实,摒弃务虚、潜心钻研业务,锐意进取,忘我工作的徒弟感到自豪骄傲。有人说我们师徒在某些地方很像,是啊从赵静身上我确实能看到年轻的我。仿佛自己又回到了从前。
一、 忘我工作争佳绩。
徒弟赵静在我推荐下,校领导认真考量下今年担任毕业班六年级教学作,她深感身上责任之重大。由于首次担任毕业班教学工作,教材不是很熟,所以她深钻教材,经常工作很晚才休息,遇到不明白的主动找我一起探讨。同时她对事业对学生充满了爱,她几乎每天第一个到校,最后一个离校,为了不使一名后进生掉队,她倾注了无私的爱。与学生谈心,鼓励学生树立自信心,与家长沟通制定帮教措施,为学生耐心辅导,常常中午顾不得吃饭。本学年赵静腿疼得厉害经医生诊断是滑膜炎建议休息,可赵静确是一天也没休息,每当看到她拖着一瘸一拐的腿来校工作时,我都十分感动,有时我们师傅谈心,我对她说,要注意身体,注意处理好工作与家庭的关系。她总是这样回答师傅教好六年级学生是我最大目标,其他顾不上了。她就是凭借着这股拼命三郎的韧劲,凭借着对事业对学生的忠诚和爱,努力拼搏着奋斗着,一分耕耘一分收获,在本学年教学中,在高手如林最强的六年级教师队伍中她所教班级成绩均名列前茅,更可喜的是她的班级每次考核很少有学生掉队。只有这时才能看到她最甜最美的笑。
二、潜心课改塑辉煌。
我的徒弟赵静在工作上注重实干,而且还注重巧干。她深知要想把学生教好,就必须要让学生爱数学、喜欢学数学、为此唯一途径就是坚持课堂教学改革,充分发挥课堂四十分钟主渠道作用,充分发挥学生自主学习的优势。实现高效和谐快乐课堂。为此她努力学习教育教学理论,努力钻研教材探究教法和学法,努力进行课堂改革实践,本学年我们师徒多次进行互听课,互听课后我们一起探究,一起反思,有时师徒间也因意见不一致而争论,但争论使我们师徒在教学上都有提高。赵静遇到教学上困难不轻易问师傅,因为她有一股钻进,但有时遇到困难时又像个孩子,这次活动您给我讲讲“抽屉原理是怎么回事”,她学习起来十分认真,不时向师傅提问质疑,最终学透了才露出了笑容。为了上好一节课她不断修改教学侧略,本学期她承担区教研室布置的录制二年级数学1000以内数的认识,为此她反复修改9次才最终录制。就是凭借着这股钻劲,她的课堂进步很大,在她的课堂我看到的是不再是学生张嘴等喂填鸭式学习模式,取而代之的是自主探索、合作交流,自己寻觅的教学模式,课堂也不再是
死气沉沉毫无生机的课堂,而是充满欢声笑语充满朝气的课堂。
三、 师徒携手共提高。
有赵静这样的徒弟,对师傅也是一种促进,一种激励,为了带好这个
徒弟,作为师傅我也只有发扬老不服老,老当益壮之精神,努力学习、努力钻研、努力实践、有时为了激励徒第进步,可能态度上师傅有些急躁,借着评价徒弟之时向徒弟道个歉。一学年来我们师徒可以说教学相长,在我看到徒弟成长进步之时,由于与徒弟一起学习、探究、交流,也使自己在教育教学方面取得了很大进步。
四:吸纳百川,促成才。
要在教育教学中取得骄人成绩,在自己顽强拼搏、潜心钻研。忘我工作之外,就要吸取别人之长,为我所用。在工作中我们要向专家学,更要向身边同事学,哪怕别人身上一点闪光点,也要把他捕捉到,同时要听得进不同的声音,表扬赞赏谁都爱听,但记住敢于和你当面说“不“往往才是你的真朋友。衷心祝愿你在教育教学这片沃土上收获丰硕的果实。
以下是与师傅对徒弟评价意见相关的文章
- 教师师徒结对师傅寄语
- 教师师傅对徒弟评价
- 师傅对徒弟评价意见
- 教师师带徒师傅计划
- 师傅对徒弟的评语
- 青蓝结对徒弟计划
下文整理了《教师师徒结对师傅寄语》,希望对大家有所帮助。篇一:师徒结对师傅代表讲话稿金泉小学2014学年度第二学期师徒结对活动师傅代表发言稿程晓莹尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!今天,我荣幸地以师傅代表的身份站在这里发言,这是学校领导对我的信任,是荣幸;更是责任,是义务。首先,我想对在座的每一位新老师说一句:我非常羡慕你们!在
《教师师傅对徒弟评价》免费格式,欢迎阅读。篇一:教师师徒结对徒弟总结师徒结对工作总结时间如梭,转眼间师徒结对已经一年了。这学期我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师——胡老师结为师徒。在此,感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会,感谢我的指导老师给予我的引导和帮助,也非常感谢同组老师的指导和帮助。学校组织了拜师
如何写好一份师傅对徒弟评价意见?才简练、明确呢?以下是向大家分享几篇《师傅对徒弟评价意见》范文,邀大家参考,一起饱览,你也可以在本网搜索更多与《师傅对徒弟评价意见》相关的范例。篇一:师徒结对鉴定2012-2013学年上师徒结对鉴定223团中学:崔素芳通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”,就是在于师徒共同教研中,师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获:在这一学期里,我在努力践行着做为
下面和大家分享《教师师带徒师傅计划》,一起欣赏一下吧。篇一:师带徒计划骨干教师师带徒计划为了更好地发挥骨干教师的示范、带头作用,履行我应尽的职责,我与青年教师邓彩、李丽结成帮带小组,互帮互带,为让我们共同进步,特制定以下方案。师傅要做到“三带”:带师魂──敬业爱岗,无私奉献;带师能──掌握教育教学基础知识与技能;带师德──育德之道,为
以下是细心整理的《师傅对徒弟的评语》,欢迎阅读参考!篇一:师傅对徒弟评价师傅对徒弟评价光阴似箭,日月如梭,一晃眼徒弟在长辛店项目部工作一年多了,已经基本完成了从稚气未脱的大学生蜕变成为一名踏实肯干的项目管理人员的过程。工作中能牢记自己身份,找准位置,在不断学习的同时提高思想认识,时时能严格要求自己,高标准的完成工作任务,在工作中起到
在生活中,需要写青蓝结对徒弟计划的情况与日俱增,大家知道格式吗?以下是为您仔细收集了关于《青蓝结对徒弟计划》模板大全,希望能够帮助到大家,一起拜读吧,同时,你可在本网搜索更多与《青蓝结对徒弟计划》相关的范例。青蓝结对徒弟计划青蓝工程徒弟计划(指导老师:杨学传被指导老师:陈毅)为了让我们这些新教师尽快的成长为一名优秀教师,学校在开学初又一次开展了“青蓝工程”即为我们安排一些资深的教师,指导我们如何上好一节课,如何才能管理好一个班级,如何快速成长为一名出色的教师,如何避免在前行的道路上少走
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。