党员教育培训规划实施情况中期评估报告
接市委组织部《关于做好20XX—20XX年干部教育培训规划实施情况中期自查评估工作的通知》后,XX区委高度重视,认真对贯彻落实培训规划的实施情况进行了自评、自查和总结,现将有关情况报告如下:
一、贯彻落实《方案》部署要求进展情况
20XX年以来,xx区委严格按照省委办公厅《20XX-20XX年全省党员教育培训工作规划》和市委《20XX-20XX年全市党员教育培训工作方案》要求,紧紧围绕《方案》提出的目标要求,坚持分级分类、多渠道、多形式、重质量、求实效的教育培训方法,切实加大党员教育培训力度,全面提高党员队伍的整体素质。
截至今年xx月,累计举办培训班xx期,培训农村、社区党组织书记xx人次;培训农村党员xx人次;社区党员教育培训xx人次;党政机关党员教育培训xx人次;“两新”组织党员教育培训xx人次;新党员教育培训xx人次;流动党员教育培训xx人次;优秀党员教育培训xx人次;开展党员创业就业技能教育培训xx人次;三年来,培训学时累计达到xx小时,实现了全区党员教育全覆盖。
二、落实《方案》的主要做法和成效
(一)坚持加强领导,落实责任,形成齐抓共管的工作合力。区委高度重视党员的教育培训工作,将其作为组织工作的一项重要内容,由区委组织部牵头,组织相关部门认真学习了《20xx-20xx全国党员教育培训工作规划》,提高了对党员教育培训工作重要性的认识。每期集中培训,区领导都能亲自参加开班动员,起到了很好的督促带头作用,激发了学员参训的积极性和主动性。
(二)坚持创新形式,丰富内容,增强培训工作的灵活性。
一是加强师资队伍建设。我们按照“素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合”的原则,在抓好专职教师队伍专业化水平建设的基础上,还聘请了部分县级领导、机关部门领导干部和业务单位骨干、基层先进典型为兼职教师,整合教育资源,强化教师队伍建设,由身边人讲身边事,使党员培训工作紧贴实际。
二是创新培训内容,大规模组织“走出去”学习培训工程。围绕党员干部的工作需要,在开设领导科学、经济知识、公文写作、法律知识、社交礼仪等课程,强化对党员干部业务技能培训,帮助党员干部有效提高了业务能力和工作水平。
三是建立健全督查机制。由区委组织部对各党委、各部门单位开展党员教育培训工作进行督促检查和指导,把党员教育培训情况作为年度目标责任考核的重要内容之一,对不支持、不重视、不开展党员教育培训工作的部门单位,追究主要领导或分管领导的责任。
(三)坚持贴近实际,用活载体,增强培训工作的实效性。从党员的工作生活实际出发,选准用活行之有效的载体,对党员进行实践性教育,取得了明显成效。近年来,全区各级党组织通过组织广大党员深入开展“x星x旗”活动,推行党员承诺制,开展“设岗定责、认岗奉献”活动,组建党员志愿者服务队等多种方式,为党员联系服务群众、加强党性锻炼提供了广阔的舞台。大部分党支部都能坚持“三会一课”制度,保证了对党员干部理论武装任务的落实。区委建成了xx个基层党员远程教育站点,为加强党员学习培训和教育管理提供了良好的平台。
(四)坚持完善制度,严格考核,建立培训长效机制。党员教育培训工作事关全局、责任重大,必须加强领导,精心组织,常抓不懈。为此,我们从建立完善有关制度、狠抓考核督查做起,逐步建立健全党员教育培训工作的长效机制。
一是建立领导协调机制。区委常委会定期研究部署党员教育培训工作,协调培训计划,解决突出问题,做到统筹规划、上下联动、综合管理。
二是健全党员教育管理责任制。区委组织部履行牵头抓总的职责,通过深入基层督查指导,及时掌握了解党员教育培训情况,督促基层认真落实党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度,不断拓宽教育培训渠道,切实做到常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松现象。
三是建立经费保障机制。各单位每年都从财政中列支党员教育专项经费,区委组织部也从自管党费中拿出部分资金,采取举办各类培训、订购党建书刊、添置电教设备、下拨培训经费等措施,确保党员教育经费的落实。
四是落实师资队伍培养机制。通过引进人才、业务培训、外出参观、实践锻炼等,培养造就政治强、业务精、作风正的专兼职党务工作者队伍,为做好党员教育培训工作提供了有力的保证。
五是完善考核奖励机制。我区将党员教育培训工作纳入党建责任目标考核和“红旗党支部”评选,明确规定对这项工作不重视、措施不到位、效果不突出的,不能评为“红旗党支部”。建立党员教育培训反馈制度,加深与基层党员的沟通,根据基层党员的反馈意见和考核评选情况,表彰先进、鞭策后进。
三、存在的主要问题
一是基层党组织思想认识不够。有些党组织对党员教育培训工作的重要性认识不到位,甚至认为党员教育培训是可抓可不抓的软任务,业务工作才是必须抓的硬指标。有时虽然作了安排,但落实不够。还存在以工作任务重或人员难组织为由,没有落实教育培训任务的现象。二是党员教育培训方式创新不够。一些基层党组织就培训抓培训,没有结合党员队伍现状、层次、时代特点等客观需要设置培训内容,吃“大锅饭”,学用脱节,结合不紧,致使教育培训工作的针对性、实效性不强,党员教育培训的内容难以满足党员需求。三是党员教育培训覆盖面不够。由于工作的节奏紧张,时效性要求严,难免和工作有所冲突,特别是对于未按时参加集中培训工作的党员,没有及时进行补课。
四、进一步抓好党员教育培训的对策建议
一是建立责任落实机制。将党员教育培训列入各级党建目标考核责任制进行考核,形成组织部门牵头抓总,各职能部门积极参与,基层党组织具体实施党员教育培训体系,切实形成党员教育培训工作合力。
二是科学制定培训计划。将党员培训工作与单位中心工作相结合,根据党员培训需求和培训资源条件等实际情况,制定切实可行的教育培训计划。
三是建立教育培训体系。合理利用培训资源,建立起以区委党校、远程教育站点等培训教育阵地为主体,党员“三会一课”和党小组等为补充,能够满足不同年龄段、不同学历、不同层次党员多样性需求的党员教育培训工作体系。
四是培训内容联系实际。结合时代发展,多选取新颖实在的教育内容,避免重复党员已经了解或懂得的东西。坚持学以致用的原则,干什么学什么,增加业务技能方面的教育内容。把开展党员教育培训与解决党员生产生活问题相结合,尽可能地帮助他们解决实际困难,使他们感受到党组织的温暖。
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