市委书记在2021年全市教育大会上的讲话范文
经市委市政府反复斟酌、认真研究，今天我们召开全市教育大会，动员全市上下横下一条心、狠下真功夫，更加重视教育、关心支持教育、共同抓好教育，办好人民满意的教育，重振XX教育昔日的辉煌。
今天看到大家对教育事业的热情关注，我十分欣慰和由衷的高兴。刚才，XX副市长就市委市政府出台的全面提升教育工作水平的四个文件作了解读，这四个文件是全市教育事业发展的指导性文件，相信大家能够从中汲取到力量、感受到决心，请各级各部门贯彻执行。XX区、XX县、XX县、XX县以及XX学校作了发言，有思考、有创新、有担当，希望大家互相学习，取长补短，全面发展。省教育厅XX同志对XX教育工作提出了很好的指导意见，大家要认真领会，抓好落实。
近年来，在省委省政府的坚强领导和省教育厅的大力支持下，我们坚定不移地实施科教兴市和人才强市战略，着力抓公平促普惠、抓内涵提质量、抓改革激活力、抓党建强根基，全市教育事业不断取得新进展新成效。这些成绩饱含着全市广大教师和教育工作者教书育人的使命担当，饱含着对教育事业的拳拳赤心，饱含着默默奉献的教育情怀。在此，我代表市委、市政府，向辛勤奋战在教育战线的广大教师和教育工作者致以崇高的敬意，向长期以来关心支持XX教育事业发展的社会各界人士表示衷心感谢！
下面，我讲几点意见。
一、振兴XX教育，必须正视历史、坚定信心
振兴教育，我们有基础。XX自古以来有着崇尚教育、重视教育、兴办教育的传统，全社会尊师重教的氛围十分浓厚。1997年到2007年十年间，XX的教育也曾经有过辉煌，在座的有相当一部分都是那个时期的受益者，现如今XX籍在外的许多知名人士也是XX教育的受益者。所以，我们不仅要感恩教育，更要回报教育，把XX的教育事业办得更好。
振兴教育，我们有责任。经过十年辉煌后，XX教育没能跟上形势发展的需要，高考和中考中学生的升学率、重点率与西宁相比存在一定差距，XX教育仍处于前有标兵、后有追兵的状态，标兵是XX市，追兵是XX，现在各市州异地办学、跨省办班，想方设法发展教育。通过调研和分析，有不少客观因素，但从主观上讲，根子在教育责任的落实上，症结在教育教学管理没有抓好。我刚来XX的时候切实感到，XX的教育到了该好好抓一抓的时候了。
振兴教育，我们有底气。近年来，市委、市政府坚持教育优先，研究出台《XX市提升教育教学质量XX年行动计划》，切实加大教育投入，基础设施投资达到XX亿元，有关教育教学指标较“十三五”有不同程度地提高，控辍保学工作得到了国务院和教育部的高度认可，尽管这些成绩距离广大群众的期盼还有差距，但总体上是在上升，奋力爬坡。有这些成绩，有这么多优秀的校长和教师，就有了振兴教育的底气。
二、振兴XX教育，必须抓住关键、创新作为
面对新时代新任务，我们必须深入实施提升教育教学质量六年行动计划，持续用力，久久为功，真正办好人民满意的教育。
一要着眼于“学好”，大力提升教育教学质量。要坚持立德树人。把思想政治教育摆在突出位置，高质量开好思政课，深入推进“热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海”“有理想、有本领、有担当”的“四爱三有”教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育引导学生更好地感党恩、听党话、跟党走。前几天，我到XX学校讲思政课，深切感受到青年学生对思政教育的渴求与愿望，各级领导也要按照要求，主动走进学校讲思政课，帮助学生扣好“人生第一粒扣子”。要强化健康教育。XX月，习近平总书记在XX考察时指出，青少年是国家的未来和民族的希望，要文明其精神，野蛮其体魄，就是要在注重智育的同时，把体质健康和运动技能作为学生综合素质评价的重要标准，开足开齐体育课，引导学生养成热爱运动、终身锻炼的习惯。积极抓好学生心理健康教育，促进学生健康成长。教育引导学生尊重劳动、养成劳动习惯。要转变智育方式。要改变“灌输式”“填鸭式”传统方式，大力推行启发式、探究式、讨论式、参与式教育。特别要强调的是，XX教育落下步子，到底是小学问题、初中问题还是高中问题，一定要研究清楚，千方百计补短板、强弱项。
二要着眼于“教好”，大力培育过硬教师队伍。要抓好师德师风建设。身正为师，德高为范，要认真落实师德建设责任制，依法依纪严惩“害群之马”。广大教师一定要认识到教师职业的神圣，做有道德情操、有扎实学识、有奉献精神的好教师，做好学生的领路人。要抓好校长队伍建设。“校长是一个学校的灵魂”。全市有各层级校长XXX名，是整个教育管理链条中最为关键的一环。要推行校长竞争上岗、公开比选、能上能下等制度，建设一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的高素质校长队伍。要抓好班主任队伍建设。班主任是学校管理的基础，经常组织开展班主任工作经验交流会、现场会和师德论坛。按政策标准严格执行班主任津补贴，不断提高班主任的各项待遇。通过培训、培养和关心，使广大班主任老师切实履行好自己的责任和义务。要抓好教师队伍建设。XXX有XX名教师，教育振兴的希望在教师。我们要坚持“请进来”、“走出去”并举，建立健全学科带头人、骨干教师、名师、名校长培养机制，着力加强教师人才队伍的专业化、团队化、高层次化建设。要落实好优惠政策的兑现，进一步畅通人才引进“绿色通道”，在人才引进上有所突破，有针对性地引进一批名校长、名班主任、名教师。
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