2021年乡镇开展干部培训工作总结与下步打算范文
xxxx年，我镇干部教育培训工作在县委组织部的具体指导下，以提高干部素质能力为核心，以提升干部教育质量为目标，结合我镇教育培训工作实际，在培训内容上求新、求实、求精，大力倡导干部全员学习，整体提升，进一步营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。
一、高度重视，狠抓落实，党员干部培训工作成效明显
党员干部培训，已经成为全镇党员干部学习理论、了解政策、提升素质的有效途径，我镇主要有以下四个特点：
一是精心组织，加大培训力度。年初，结合团结镇干部培训的实际，镇党委专门制定了培训工作年度计划，明确了培训内容、培训时间和牵头部门，每月由牵头部门联系老师进行授课。
二是突出重点，丰富培训内容。在镇村干部中开展“共读一本好书”活动，建立了“两周读一本书、一月开设一次读书讲堂、一季度撰写一篇心得、半年一次综合测试“的学习机制。目前，共开展十八大、纪检、消防、安全、信访、信息化建设、依法行政、村级财务管理等专项培训xx余次，在各村（社区）中开展各类农村实用技术培训xxx人次，开设读书讲堂x次，撰写读书心得xxx余篇。同时，紧密联系创先争优和干部作风教育实践活动，组织开展主题培训和典型宣传教育。
三是改进方式，增强培训活力。首先是利用镇大会议室多媒体、音响等专业设备，按照年初培训计划分批开展镇村干部集中培训，今年共各类集中培训xx次，培训镇村干部xxx人次。其次是利用大专院校聚集的优势，在院校内开展大规模专题培训，同时邀请学院的专家和学者就镇域经济发展中的难点、疑点问题进行专题授课。今年以来共进行大规模的培训x次，培训人数xxxx人次，院校老师为各村（社区）专题授课x次。最后是利用“坝坝会”、“百姓故事会”和远程教育平台进行开展农村实用技术和基层党建专题授课，并结合“交心谈心会”，邀请其它乡镇优秀人才就当前经济发展难点、疑点问题开展讨论，为加快镇域经济发展献计献策。
四是因地制宜，注重培训效果。在今年的干部培训工作中我们做到了四个结合：一是把培训工作与推进统筹城乡发展相结合，重点围绕土地整理、示范项目建设和社会建设管理展开，有力地促进了镇域经济又好又快发展；二是把学习培训与推动实际工作相结合，既解决思想认识问题，又解决实际工作中的问题，以虚带实、虚实结合，很好地促进了学习培训工作与实际工作的融合；三是把学习培训与科学谋划新发展相结合，进一步明确了下一步的发展思路和目标任务，统一思想认识，凝聚发展力量；四是把学习培训与为民办实事相结合，通过基层组织建设年和干部作风教育实践活动的开展，组织党员干部广泛开展扶贫帮困、环境整治等活动，进一步改善了党群、干群关系。
二、围绕中心，服务大局，党员干部培训工作重点突出
围绕基层组织建设年各类活动开展和学习贯彻落实党的十八大精神，我镇重点从以下三个方面开展学习培训教育：
一是深入开展党的十八精神学习贯彻。通过镇村干部集中学习、党小组讨论、交流以及深入到村（社区）宣讲等形式深入贯彻落实党的十八大及省市县系列会议精神。同时，利用宣传栏、横幅、LED显示屏和镇村干部走访群众等形式，将党的十八大及省市县系列会议精神宣传到家喻户晓，营造人人学习、认真领会的良好氛围。其次是结合围绕贯彻落实党的十八大精神和省市县贯彻落实会议精神，准确把握省、市、县提出一系列重大要求和最新部署，进一步优化完善发展思路，找准抓实发展措施，谋划推进全镇工作。
二是广泛开展省、市、县各项会议精神的学习教育。通过集中学习培训，引导广大党员干部充分认识上级党委、政府对基层工作的指导意见，进一步认清当前在发展阶段全镇经济社会发展面临的现实条件、历史机遇和严峻挑战，增强责任感和使命感，以改革的精神、创新的思路、扎实的举措，加快沙西田园新镇、府河魅力团结建设。
三是大力开展统筹城乡发展的学习教育。今年，全县在“两化”互动、统筹城乡发展的战略部署下，全面开展土地整理和项目建设。通过系统培训和实践观摩，引导广大党员干部进一步认清当前镇域经济社会发展面临的新形势、新要求，不断丰富党员干部的综合素质和能力水平，用务实和工作作风和创一流的工作业绩来推动镇域经济又好又快发展。
三、存在的不足和下一步工作打算
虽然今年我镇的干部培训工作取得了积极的进展，但与新形势新任务的要求相比还存在着一些不足和问题，主要表现在：一是发展不太平衡，学习培训的组织力度、教育效果、覆盖面等在不同层次党员之间还有比较明显的差异。二是结合新形势和新任务，如何进一步改进方法、创新载体、适应形势还不够。三是如何切实有效地加强非公经济组织的党员培训工作，进一步拓展培训的覆盖面和影响力效果还不明显等等。这些问题都有待我们在以后的工作中认真研究，切实加以改进。
在明年的工作中，我们将继续围绕党员干部培训规划开展工作，抓创新、重举措，不断提高我镇党员干部的整体素质。一是制定《xxxx年镇村干部年度培训计划》，定期开展各类培训和读书讲堂活动，不断提升镇村干部的责任意识和业务能力。二是本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，针对不同岗位、不同层次的党员干部进行分层施教，真正做到学以致用。三是进一步规范后备干部的培训、教育管理考核，结合村（社区）换届选举强化干部预岗锻炼。
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