2021年搞好法律宣传教育活动工作总结范文
根据xxxx年供销系统普法教育工作计划安排和xxxx年供销系统法制宣传教育工作要点，xx月初我社对全系统的xxxx年普法工作完成情况进行了认真回顾总结，现将有关情况简要报告如下：
一、加强领导，健全机构
按照“五五”普法工作的要求 由于县供销联社人员变动，调整了“县供销联社”五五”普法工作领导小组成员”，以党委书记、主任潘贤送为组长，党委成员、副主任邵亦军、刘晓丽为副组长及各科室领导为成员的“五五”普法领导小组。领导小组下设“五五”普法办公室，落实兼职人员负责办公室日常工作。县供销社及“五五”普法领导小组始终把普法和依法治社、依法治企工作摆在突出位置，健全机构，落实责任，结合供销社工作的实际，定期和不定期的研究普法的相关工作，真正做到了组织领导到位、规划部署到位、责任落实到位。
二、制定计划，做好落实
第一，加强了普法工作的计划指导作用。xxxx年，根据开展“五五”普法工作的要求，在原来开展普法工作经验的基础上，通过调研，制定了《x县供销社开展法制宣传教育的第五个五年规划》，对“五五”普法期间的指导思想、主要目标、基本任务、普法对象、基本要求、基本方法、实施步骤、考核验收保障措施、学习内容、工作原则、组织领导、工作安排及工作要求等进行了明确规定。
第二，做到了普法工作年度有计划、年内有检查、年终有总结。在“五五”普法总体工作任务框架的指导下，制定了今年的普法宣传教育计划，合理地对工作任务进行分解落实，并有效推进实施。分阶段安排学习了《供销社”五五”普法读本》、《公司法》、《合同法》、《土地管理法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《公务员法》、《烟花爆竹管理条例》、《社会保险登记管理暂行办法》、《行政复议法》、《农民专业合作社法》、《劳动合同法》及其实施条例、劳动及安全生产方面的法律法规。
三、建立完善普法和学习制度
（一）建立学法制度。坚持普法学习与机关支部活动紧密结合，集中学习和干部职工的自我学习提高相结合，积极提倡和推进领导干部自学法律制度。此外，通过开展“作风建设年”活动，把机关干部职工教育培训制度和普法学习紧密结合起来。保证机关工作人员每人年度学法不少于xx小时。下属各单位也注意解决好工学矛盾，保证学法时间。各单位都建立了普法学习制度、考勤制度，制定了相应的奖惩措施，从制度上保证了学法时间落到实处。同时开展了集中学习日活动，通过学习检查，对员工的学习时间、学习内容、应学人数、实学人数、学习考勤情况进行检查督促。通过这些措施，达到普法规划的要求。
（二）结合内设机构职能探索合力普法，形成齐抓共管效果。要求机关党支部、离退休党支部、工会委员会、办公室、合作指导科、财务资产管理科等各内设机构，结合自己的工作职能和性质，在开展工作的同时，结合安排各条线的学习内容，以此来共同促进普法工作的有效推进。从不同的角度，以不同的对象，促进学法、普法。
（三）结合具体工作进行普法教育，做好依法维权。今年以来，在处理下属单位下岗职工上访的过程中，供销社主要领导就群众上访诉求中所涉及到的土地房产相关法规政策、社会保障、安全生产政策，供销社的性质、产权归属的法律法规等若干问题，先后多次分别或集中邀请安监局、信访局、司法局、国土局、劳动社保局等若干部门，到县供销社作专题介绍或者就具体问题进行座谈，从法律、政策上进行把关，这种注重以事说法、结合工作谈学法的普法学习，避免了普法学习中容易出现的讲形式、走过场的现象。
四、运用多种方式搞好法律宣传教育工作
（一）充分利用“法制宣传月”、 “x.xx”消费者权益日，“安全生产日”、 “xx?x法制宣传日”等主题日和活动开展形式多样的法制宣传活动，围绕供销社相关工作开展有关法律、法规的宣传。今年以来，共开展这类活动x次，发放各种普法资料读本xx份，悬挂各类标语xx多条，接受咨询xx人。
（二）积极推进“法律六进”活动的开展。除了在供销社机关、下属企业深入开展普法学习教育外，还通过会议、培训班和深入农户、专业社、果菜园、基地等形式，在研究工作、传递市场、技术信息的同时，也向相关对象传递法律信息、讲解相关的法律、法规和政策。
五、依法治社，依法维权
通过开展普法依法治理工作，做到了民主决策、依法行政、依法管理、依法治社。我们按要求公开了单位职能、工作人员职责、办事程序，接受群众及社会监督，设置了群众意见举报电话。一年来，做到了无渎职失职、滥用职权酿成大责任事故发生，无治安、刑事案件，无干部职工受到党纪、政纪及其以上处分的人员，普法依法治理措施落实，机关安全、文明、有序，干部职工遵纪守法。一年来，县联社共参与了x起案件的诉讼，目前一审已结案x起，均胜诉。
今年，“五五”普法已到中期阶段。在工作中，我们认识到，要真正有效落实”五五”普法最终目标，需要多方面的因素配合。我社的普法工作还存在许多的不足，如计划与实施的时间安排因各种原因往往发生冲突，全体干部职工的学法、用法、守法的自觉性离”五五”普法的要求尚有一定的欠缺，科学有效的普法方式方法还不是很多等等，需要我们在下一步的普法工作中加以克服。
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