学校先进党组织申报材料范文【一】
xx市xx区xx文化培训学校党支部在xx区教工委的领导和支持下，以“创先争优”为主题，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，牢固树立围绕发展抓党建、抓好党建促和谐的理念，全面贯彻党的xx大和xx届四中、五中全会精神，坚持“亮点工程”的战略，切实领悟xx教工委组织工作精神，用科学发展观指导全校工作，以改革创新精神扎实推进党的建设，为推动xx科学发展提供了坚强保障。
一、狠抓“三大抓手”，保证党支部的战斗堡垒作用。
1、抓好支部自身建设，提高党员干部的学习力。
按照建设学习型党支部的要求，xx党支部进一步落实“三会一课”制度和集中学习与自学制度，制定学习计划，明确学习内容和要求，以全员学习、全程学习和自己学习为基础，开展创建学习型支部和个人活动，同时在新浪网开通“xx党支部”博客，为支部和党员干部搭建一个学习交流的平台。党员干部不仅要学习政治理论和党的路线、方针和政策，学习科学文化和业务知识，更要在深入学习、持久学习上做出表率，在求深、求新、求实上下功夫，以提升党员干部的学习力、执行力、创造力，使党支部成为促进学校发展的坚强战斗堡垒。
2、抓好党员队伍建设，提高全体党员的整体素质。
根据学校实际情况，党支部进一步落实和抓好党员教育、管理、发展和服务群众等工作机制的建立和完善，充分发挥党员的先锋模范作用。支部以保持共产党员先进性为目标，提出“六永葆”（永葆清醒的政治意识，永葆强烈的责任意识，永葆科学的创新意识，永葆自觉的廉洁意识，永葆昂扬的争优意识，永葆崇高的奉献意识）的具体要求，增强全体党员的宗旨意识，进一步转变思想作风和工作作风。
3、抓好“创先争优”活动，提高党支部的影响力。
“争先创优”活动开展以来，根据上级党组织的统一部署和要求，党支部在加强宣传的基础上，首先在校公示栏内张贴出党支部“争先创优”活动公开承诺书、党员教师和发展对象的“争先创优”活动公开承诺书，开通群众投诉电话，接受广大教职员工监督，并以“一个党员一面旗帜”为主题，进一步增强党员争先创优意识，做好“五带头”，争创“五好”支部。在党支部的要求和带动下，每一位党员认真履行党员公开承诺，积极开展“比学习、比服务、比贡献”的主题实践活动，让每一位群众能够实实在在的看到新时期共产党员的新形象。
二、狠抓“禾苗工程”，保证双培养工作的顺利进行。
几年来，党支部根据我校实际情况，推出了“禾苗工程”：
1. 在教职员工中选择健康“禾苗”。
2. 对优选出来的健康“禾苗”进行重点培养，经常关怀，从业务指导到理论学习，从生活关注到政治呵护，让他们获得“重用感”、“先进感”的同时，积极向党组织靠拢。
3. 对已递交申请书的禾苗建立入党积极分子档案，进行党的知识教育，组织党的知识学习。
4. 发展对象的培养以“一跟一”的模式进入冲刺跑道，每周有沟通，每月有交谈。
5. 在把“禾苗”培养成骨干，把骨干培养成党员的同时，党支部对党员教师“查短定补”，找出业务弱项后由支部指定人员对其业务辅导和培训，在规定期限内量化进步，成为骨干教师。
在“禾苗工程”的实施过程中，党支部成功培养出xx、xx、2名发展对象，xx、xx、xx、xx4名入党积极分子，同时涌现出xx那样任劳任怨、吃苦在前的党员教师，涌现出一批像xx、xx、xx、xx、xx一等爱岗敬业、为人师表的骨干教师。
三、狠抓“经典诵读活动”和“手拉手活动”，保证争先创优活动的持续开展。
由于我校教工较年轻，几年来党支部始终把思想建设工作放在首位，先后推出“经典诵读活动”和“手拉手”活动，保证创先争优活动的深入、持续开展，发挥好党支部的战斗堡垒作用。
1.通过诵读《大学》、《中庸》和《道德经》等经典，党员干部提高了对社会的认识，获得了“为君之道”，群众教师净化了灵魂，获得了“为人之道”。
2.“手拉手”活动实现了一名党员联系一名积极分子，一名积极分子联系一名群众，牵手共成长。
3. 为了更好地推动学校文化建设，党支部还推出“全德之神”，用12种方法来帮助教师净化心灵，使每一名教师具有：敬业爱岗的品德、改革创新的理念、教学科研的技能、教书育人的本领。
四、加强党务工作的透明度，促进和谐校园的构建。
为了树立党的形象，传播党的声音，党支部将上级组织工作精神和本支部工作计划和工作进度全部公示，让党的声音响彻校园，同时加强与工会和团支部的沟通合作，在教代会、团代会、教工业务大赛、教工运动会、教工恋爱婚姻等工作上积极参与、指导，形成全校一个声音说话、一种精神执教的局面，促进了民办教育队伍的稳定与和谐校园的构建，每一位教师在xx有了家的感觉，支部工作也得到了工会和团委的大力支持，今天，党、政、工、团是xx的四大支柱，推动着全校工作的健康发展。员工开心，家长满意，从建校至今实现了零投诉。
五、加强党务工作的科学化，努力践行教育回报社会的理想。
随着经济的发展，我党面临着许许多多新的任务和挑战，xx党支部在新的社会形势下，努力树立教育工作者的新形象，努力践行教育回报社会的理想，在市场经济浪潮的冲击下，不忘本校的办学理念，不追逐市场利益，始终追求教育服务社会的本质，把对党员干部的党风、党性和全体教工的廉政教育作为日常工作来抓，把“比廉洁、比奉献、比学习”贯彻到日常工作中来。面对繁杂的变化，党支部将各项工作细化、量化、表格化，并责任到人。每一项工作在规定时间内有人完成，每一个问题在规定时间内得到解决，制度面前人人平等，制度面前党员干部和积极分子带头执行。XX年教师节，两名骨干教师因接受学生家长的两盒巧克力而被开除，1名教师因不能接受xx“不能接受家长实物性礼物”的规定离职，但在党支部的带领下，在政工的支持下，在xx人的共同努力下，xx赢得了家长的青睐和赞许，树立了新时期的教师形象。XX年，xx义务为xx房山幼师学校建立英语幼师班；XX年为了支持xx奥运会的举办，启动“xx英语进万家”公益行动，并向xx希望书库捐赠价值15万元的英语口语培训教材；XX年，向中国儿基会在x赤诚启动的“智力扶贫工程”捐助价值50万元的图书；XX年xx又将品牌项目加盟费全部捐赠给中国儿基会，并用这笔费用打造了“学前教育专项基金”，支持农村幼儿园的捐建和贫困地区的教师培训。多年来，xx党支部带领着xx人为中国教师工程的构建努力着，为科学育儿观念的转变奋斗者，获得了良好的社会效益。xx历年被评为xx区自律与诚信先进单位，xx市育儿首选教育机构，xx市创新型教育机构优秀单位，XX年被镌刻在位于长城的中国儿童功德碑上。
雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。xx党支部将继续坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，坚持科学的发展观，以深入开展“创先争优”活动为重点，以建立保持共产党员先进性的长效机制为主线，以加强党支部和党员队伍建设为基础，务实创新，为推动中国民办教育的健康发展做出新贡献。
学校先进党组织申报材料范文【二】
中共x第十七中学支部委员会成立于2017年9月，有正式党员55名，其中男党员40名，占总数72.7%，女党员15名，占总数27.3%，书记1名，组织委员、宣传委员、纪检委员、文体委员各1名，2019年度发展对象2名，党支部下设4个党小组。x第十七中学党支部在区教育局党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，认真学习和贯彻落实党的十九大、十九届三中、四中全会精神，深入学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想，将“以人为本，立德树人，促进学生和谐发展”作为工作目标，以党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设、能力建设为抓手，以立德树人、廉洁从教、岗位建功、“党员先锋岗”、“创先争优，做人民满意教师”等主题教育为载体，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进。
一、抓党支部基础常规建设，争创党建示范校
1.抓好党员教师的政治学习，构建学习型组织。学校党支部认真制定理论学习计划，定期组织全体党员进行理论学习，做到制度化、日常化，组织全体党员和教师认真学习十九大、十九届三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，采用专题报告、主题党日、上党课、集中学习、自主学习，分组讨论、网络学习等多种形式组织学习，形成了良好的学习氛围。党员教师积极撰写心得体会，表达自己立足岗位，教书育人，为祖国的教育事业无私奉献、建功立业的决心。通过学习，全体党员进一步强化了党性观念、责任意识，进一步提高了政治素质，为学校的科学、和谐、可持续发展奠定了坚实的思想基础。
2.积极开展主题教育和实践活动。
为引导全体教师践行新的师德师风，学校在党员教师中开展了“践行师德师风，做人民满意的教师”演讲比赛，开展了党员教师示范课评比观摩活动。学校党支部还组织全体党员教师利用双休日开展社会服务、义务植树等志愿者服务活动，开展了党员与特殊学生一对一联系帮扶活动，树立了我校在社会上的良好形象。
3.进一步加强党支部的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设。
“三会一课”制度化、常态化、规范化，支部按照上级党委的要求，正常开展日常工作，支部委员定期召开会议，统一要求。以中共xx区教育局直属机关委员会定为五星级党组织为契机，进一步加强各项基础常规建设，修订和完善了各项制度，健全台帐管理，党建工作上了一个新台阶。
二、大力加强师风师德建设，引领党员教师做廉洁从教的模范
党支部组织党员教师重温《中小学教师职业道德规范》，在党员教师中开展了“践行师德师风，做人民满意的教师”主题教育，使师德建设深入人心。为进一步贯彻落实省委省政府《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》的通知精神，维护学校良好的社会形象，增强广大教师规范从教的自觉性，倡导“身正为师、学高为范”的优良传统，我校全体教师签订了“规范教学行为、拒绝有偿家教”公开承诺书。积极开展“廉政文化进校园”活动，并将该活动与师德建设结合，与党员干部学习教育活动相结合，与学生德育工作结合，与校园文化建设相结合。通过学科教学、主题班队会活动、课外阅读、社会实践等途径来实施与宣传廉洁文化，学习和弘扬社会主义核心价值观，使学生形成正确的人生观、价值观。创建了“党员先锋岗”，全体党员教师模范践行师德规范，以良好的师德形象树立一座丰碑，以敬业奉献的形象树立一根标杆，受到全校师生的一致好评。
三、以创先争优活动为载体，发挥党员示范引领作用
1.争当爱生标兵，创建“模范联系点”，让“学生满意”。
学校党支部组织“党员先锋岗”各个党小组开展了“走进学生心灵深处”活动：每一位党员教师联系一个班级、转化一名后进生、帮助一名留守儿童。学校要求党员教师“蹲下身子”，与学生交心、谈心，了解学生需求，沟通学生心灵，建立亲情般的师生关系，让学生在和谐校园中感受到温馨、温情和温暖，确保后进生在学习、品行上有明显进步，确保没有一名学生因贫失学。
党员教师争创“模范联系点”的热潮，影响、感染了每一位教师，他们积极转变教育观念和教育方式，真诚关爱学生，师生关系平等、民主、和谐，学生对教师信任、满意。
2.争当教学能手，构建“优效示范课”，让“家长满意”。
在学校“示范课、创新课”教学研讨活动中，大部分参加活动的老师是党员，他们以自己丰富的教学经验、严谨的教学态度、合作的工作作风影响年轻教师，为年轻教师“充电”、“造血”。教科研处积极开展“党员精品示范课”创建活动，党员教师在“教育教学开放日”中大显身手，充分发挥党员教师在教育教学工作中的骨干作用。学校通过构建高效课堂和优化课后作业的途径来实施“减负增效提质”工作，要求党员教师带头上好示范课、创新课和观摩课，带头把好作业关，把“减负增效提质”的动力和压力传递给每一位党员教师，让他们努力成为减负增效提质的教学能手。在课题研究，各级教学业务，教学论文发表和评比等方面“党员先锋岗”起到引领、导向、激励作用，成绩突出。
近年来，我校共有10位党员教师受市、区先进个人表彰，3位党员教师获评“x市教育先进个人”，6位党员教师在县、市级优课评比中获奖，7位党员教师当选县、市“骨干教师，9位党员在区“名师工作室”中发挥骨干作用。
3.争当敬业先锋，创建“党员先锋岗”，让“社会满意”。
学校全面开展“岗位作贡献，工作创业绩”活动，在党员教师中进一步形成“比思想、比工作、比业绩、比贡献”的良好风气，倡导“立德树人”的师德观。以《中小学教师职业道德规范》为蓝本，结合学校工作实际，制定出台《师德师风考核细则》，突出考核重点，明晰考核标准，引导党员教师自觉规范从教行为。开展“抵制诱惑、遵守规范、塑造形象”的教师签名活动。举办“爱岗敬业”、“争当职业道德模范”等演讲比赛活动，开展“我最喜欢的教师”、“优秀党员教师”和年度“师德标兵”评选，发挥激励引导、典型辐射作用。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络，设立“师德监督信箱”、“师德举报（投诉）电话”，成立家长委员会，不断完善家校联系和家长会制度。向家长发放“教育教学情况问卷调查表”，利用QQ群、微信群平台，加强家校联系。年终学校邀请双城政府代表、学校所在地的社区代表、家长代表，召开征询意见座谈会，评议学校党员领导干部，广泛征询意见，着力构建人文校园、和谐校园，办人民满意的教育。
学校先进党组织申报材料范文【三】
本学年冉庙乡中心学校党支部在区教育局党组和乡党委的正确领导下，在全体党员和同志们的共同努力下，紧密围绕创先争优工作要点，深入开展基层组织建设年活动，进一步解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立服务教育、服务师生的思想，坚持政治理论学习，狠抓了党支部班子建设，使党支部的各项工作均走在前列。
一、党支部班子团结民主，充分发挥示范引领战斗堡垒作用
学校党支部坚持德才兼备的原则，支部委员党性强、素质好、作风正，热爱党务工作，团结性强、有较强组织协调能力。党支部班子整体素质高，结构合理，规章制度健全完善，执行文件精神彻底到位。任务分工明确，协作有力，各司其职，完成效果出色：
（一）是党支部建设工作规范。学校党支部坚持上级党组织的领导，坚决执行上级党组织的决定，认真贯彻上级党组织的精神。学校党支部书记张奇华能定期向上级党组织汇报组织发展情况，定期接受上级党组织意见建议，及时调整支部工作规划，坚持党组织工作重心。
（ 二）是政治学习计划执行得力。学校对全体党员教师的政治学习每学年都有学习计划，坚持每周一召开一次政治业务学习会议，会议学习近期上级党组文件精神，还要主动汇报自学情况，开展批评与自我批评，对群众关注的政治问题给予引导。党支部委员一年来整理各类学习笔记50余万字，为政治思想觉悟的提高充实营养。
（三）是干部实践教育工作精细。一年来，学校召开党员干部大会8次，教职工大会10次，教育培训干部队伍。印刷各类宣传教育资料10次，撰写心得体会80 余份。 全体党员教师积极投身课改、认真搞好学校各项创建工作，不怕苦、不怕累，以身作则，带领团队出色的演绎了冉庙乡中心学校的雄厚实力，得到区教育局的好评。
（四）是后备力量培养进展顺利。学校党支部培养上报了两名后备干部，发展了3名新党员，审议通过确定了3名发展对象。对后备干部培养实行校长负责制。对列为后备干部的对象，由党支部委员、行政主管负责培养，监督其工作，指导其思想。后备人员也要定期不定期向组织汇报思想行动，以改进和提高工作能力，确保其尽快走向成熟，担当重任。
（五）是经费开支公开监管严格。学校党支部一年来上交党费：3568元。党费收缴充实，上交及时，公开民主。学校支部活动经费开支坚持严格的组织审批程序：未经组织程序上报的事项不予立项研究；未经党支部立项研究的事项，不予执行；未经经审委员督办的事项不予报批。学校实行党务月公开制度，一年来公开各类党务信息12次， 充分接受党员干部群众监督。
学校党支部班子成员虽然都兼职任课且任务较繁重，但对工作从不推诿，对同志从不诋毁。优秀的支部成员确保了党支部能始终坚持用制度管人，以民主服人，以党性育人，使我校党支部成为了真正引领党员干部的一个战斗堡垒。
二、党小组创先争优，立足一线，精细务实创造佳绩
冉庙乡中心学校党支部在每学期的民主生活会上，党小组要求每一名党员都能对照自己的工作生活，进行深刻的批评与自我批评，大家都本着“惩前毖后、治病救人、知无不言、言无不尽”的原则，虚心交换意见，广开言路，形成了一个团结向上、富有战斗力的集体，确保了创先争优工作要点的贯彻执行。各党小组围绕立足一线，努力提升教育教学质量为目标，扎扎实实工作。 党小组以党员带头，创先争优为主题，深入推进提高中考教育教学质量。各小组凝聚力强，组织成员团结协作，党性原则业务能力强，工作主动，遇事不推诿，教育教学工作开展顺利。学校党支部号召党小组开展创先争优竞赛活动，各党小组围绕教育教学工作重点，大家同心协力，献计献策。2014年中考成绩大幅攀升，特别是在党小组的带领下，涌现出了教师高利娟、申成卫、高川等多名党员先进带头人，他们敬业爱岗，工作扎实，肯吃苦，有创新。党小组以精细务实为准则，开展岗位创优活动，在党小组的带领下，教育教学工作特色鲜明，资料整理齐全，活动记录详实，让计划落实成为制度，让工作精细成为常态。
三、党员政治素质高，业务能力强，服务教育意识好
支部始终把思想政治教育摆在各项工作的首位，但党员政治思想工作的检验依靠党员实践活动的体现。学校党支部要求党员坚持服务师生，深入一线教学，开展“三问”、“三解”活动。一年来支部领导的党小组要求党员至始至终坚持在基层服务，问教于民，在群众中了解他们对党的教育方针的知晓情况，对教育惠民政策的执行情况。坚持教育公平，针对学生资助等群众敏感问题，做到公正、公开、公平，真正把党的政策落实好，执行好。 党员干部把关、监督，资助工作未出现一例上访，未出现一例遗漏。组织工作问需于民，坚持为群众服务，就要问群众有何需求，党小组活动要求必须了解教职工生活、工作情况，知道他们学习、生活、工作上的困难，帮助教职工走出困境，快乐工作。党支部执行规划政策，问计于民。以积极听取群众意见，坚持稳定和谐为准则，开展了评议、整改活动，有力的促进了学校党小组在基层服务年中的作用发挥。
“三解”办实事。积极主动解民“忧”，支部、小组坚持师德师风教育不放松，努力提升教学质量，学校综合实力明显提升，消除了周边群众对学校教育管理，教育水平，学生成长方面的担忧和疑虑。大胆创新解民“怨”，党员干部在一线工作，敢担责。针对近年来教育招生政策变化，资源整合，职称评审、岗位聘任、绩效考核中群众敏感不理解、不满意的问题，积极主动解释，和蔼满意答复。
一学年来，没出现任何群众抱怨、闹事、上访等过激行为。党员带头解民“困”。学校在历次爱心捐助，助残捐助活动中，党员干部、积极分子捐助最多，他们都能带头奉献爱心，倾注真情，帮扶困难群众。支部大力宣传黄平事迹，党员干部学先进，做先进。立足本职，创先争优。对退休教职工定期回访，对困难教职工给予关注、关爱。捐助帮扶困难职工多名，帮助其阳光健康生活。上学年以来，支部、党小组要求每个党员帮扶一个困难对象，对象可以是群众、教师、学生，要求党员要主动发现身边的问题，积极发觉身边忧虑，帮扶困难对象，真正是问题解决在基层。全体党员响应组织号召，在一线教学中，立足岗位学雷锋，帮扶学生脱困，建立学习信心，成功转化学困生两百余名，为学校整体发展，和谐发展增添了动力。
学校党支部现已成为我校发展中的一支凝聚力极大，战斗力极强的坚实堡垒。党支部要求每一个党员要“耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节”。针对社会上宴请、受贿等丑恶现象，党支部要求党员干部务必要保持党性原则，务必要明确责任义务。在工作中时刻提醒自己保持清正廉洁，克己奉公，深入学习2014年9月9日在x师范大学师生代表座谈时的讲话《做党和人民满意的好老师》，落到实处，在教育战线上起到很好的表率作用。
冉庙乡中心学校党支部始终一贯的高举红旗跟党走，竭诚为我区教育事业的发展奠基，为一方百姓的大计献力，争做人民的好党员、好支部！
学校先进党组织申报材料范文【四】
经济管理学院学生12党支部现共有党员62名，其中正式党员7名，预备党员55名，是一个团结向上，充满战斗力和创新精神的学生党支部。支部全体党员以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力贯彻党的十七大精神，树立和落实科学发展观，以学习实践“三个代表”重要思想，以保持共产党员先进性为主题，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，在大学生中充分发挥党员的榜样作用，带头作用，在自身素质的塑造上不松懈，在校各项工作的推进中都发挥了较大的影响作用。现对本支部的主要工作做如下总结：
一、抓学习，提高学生的党性修养
为了更好地发挥学生党员先锋模范作用，提高学生党员的综合素养，精心组织学生党员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习“三个代表”的重要思想，深入学习实践科学发展观，认真执行党的基本路线、方针、政策。采用自主学习、集中讨论、读书笔记、学习汇报、走访调查等学习形式，学生党员的党性修养得到了实质性地提高。
二、抓建设，发挥先锋模范作用
抓制度建设。我系学生支部从学生的推优到支部日常管理工作都制定了相应的明确规定，使学生支部的各项工作有章可循。支部在原有的《党的民主生活会制度》、《入党积极分子培养制度》等几项制度的基础上，新增了《入党积极分子培养考察制度》、《党小组学习管理制度》。这些制度的制定和产生，巩固了我支部的核心地位，丰富了我支部的工作内涵，在全系学生中形成了一个有战斗力，有号召力的先进集体，为我院学生工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
抓好入党积极分子的教育工作，引导广大的学生积极靠近党组织。对于上交的入党申请书，建立个人档案，并登记造册。由学生党支部组织委员负责管理。并及时将入党申请书，思想汇报等相关材料归档。
预备党员的教育、考察工作：党支部和入党介绍人加强对预备党员的教育。鼓励他们积极参加社团和班级的工作，锻炼自己，从而发挥其先锋模范带头作用。预备党员每季度向党组织汇报一次思想和工作情况。党支部每季度对其考察一次，并及时填写《预备党员考察登记表》，认真记录预备期的现实表现情况，以备系党支部进行审查。
党支部非常重视组织生活，认真过好组织生活会和民主生活会。每次都要求在会前要作好充分准备，通知到参加会议本人，并告知会议内容，要求参加会议人员不得迟到，会上保持严肃、民主的气氛。
以完善的组织机构、考核体系做保障，以坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展为原则，经过不懈努力，学生党支部工作取得了喜人的成绩，学生党员质量和数量都有所提高。我支部现有学生党员62人，其中正式党员7名，预备党员55名。
三、抓活动，增强党组织凝聚力
本学期以来，本着提升学生的技能水平、增强组织凝聚力、树立坚定信念等目的，学生支部组织开展了许多丰富多彩的活动。通过活动的参与，学生的技能水平、组织协调能力、人生观念等各方面都得到了显著的提高。所有学生党员都自觉参与各项活动的全程活动，收获颇丰。
四、抓表率，发挥战斗堡垒作用
学生党员是学生当中的优秀代表，在各个方面都起到了先锋模范作用，学生党支部自然成为学生中的核心和骨干组织。作为一名党员，首先应该有高度的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务的精神。12党支部非常重视学生党员的政治理论水平的提高，充分发挥学生党员的先锋模范作用，以身作则，使之形成在学生中有影响有威信的组织，以确保我党支部在学生中的号召力、影响力。在抓好组织自身建设的同时，在学生中开展细致的教育、引导和培养工作，使更多的同学能够对共产党有更深的理解，对党的各方面政策有更深刻的认识，使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养，吸收更多的高素质学生加入党组织，以保证党组织的先进性和学生党支部的延续性。
学校先进党组织申报材料范文【五】
近年来，三十一中党总支在市教育局党委的领导下，坚持"努力办人民满意的教育"为主线，狠抓思想政治工作，强化师德建设，不断加强班子、干部队伍和党组织建设，进一步发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和保证监督作用，把党组织建设各项工作落到了实处，学校的各项工作取得了长足的进步，开创了我校各项工作的新局面。
一、班子坚强有力
学校班子成员认真贯彻党的十八大精神，坚持中心组学习制度，有计划学习党建工作文件、教育管理和改革、师德建设等文件，在学习中注意理论联系实际，学以致用，指导工作，研究和解决学校的有关重大问题。坚持民主集中制，坚持重大问题上会，集体讨论决定，并由个人分工负责贯彻落实。
领导班子坚持深入群众，坚持深入年级处、教研组和课堂，走到基层，通过与教师交谈，听课和教研活动，掌握第一手资料，做到胸中有数，及时发现问题，指导学校各个方面工作。领导班子成员能自觉遵守党风廉政建设的规定，从严要求自己。坚持实行党务公开和校务公开制度，对学校的重大问题和群众关注的热点问题做到了"公开条件，公开程序，公开结果"，增加透明度，加强群众监督。
二、党员队伍先进
我校紧紧围绕教育教学中心，开展了一系列发挥党员先锋模范作用的活动，认真组织党员教师开展"五个一"活动。在全体党员中开展创先争优活动已经常态化、制度化。学校党建紧紧围绕学校的中心工作，抓好教学质量。组织广大党员干部积极投入到学校"简约生态"课堂大练兵活动，以扎实开展各项活动为载体全面创先争优。充分发挥一个党员一面旗帜的作用，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范带头作用。推动学校工作开展，不断提高学校教育教学水平。
三、制度机制完善
认真抓好理论中心组学习。采用集体学习为主，自发学习为辅的形式，要求每个中心组成员要做好学习笔记，定期进行学习交流。坚持"三会一课"制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度和民主评议党员制度，坚持党政领导干部听课制度。学校党风廉政建设制度，先进党支部和优秀党员评选办法。
加强党员教师职业道德教育，坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，持续开展形式多样的师德教育活动，严格执行教师职业道德"一票否决制"，把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评先评优的重要依据；积极引导广大党员教师树立崇高的职业理想，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象，做让人民满意的优秀党员教师。
四、发展成效显著
学校领导班子成员带头加强学习，在全体教职工会议上，印发好的`材料让大家学习，在全校形成了良好的学习风气。学校不定期地为广大教师购买、推荐好书，这已经形成了学校的一种惯例。
抓教学常规管理，突出教学特色。一是开展专题培训和课堂练兵，稳步推进名师工程。二是因材施教试行分层教学，科学建设高效课堂。三是全面落实教学五认真，专题督导深入有效。
大力推行课程改革。在今年初实施的"学讲计划"实施过程中，全体党员积极开设研讨课，探索教学方法。
五、群众满意度高
我校党组织真心实意尊重教职工，全心全意依靠教职工，教代会制度完善，校务公开，推行依法治校，民主治校，阳光治校。学校每年定期召开召开教代会，认真听取广大教职工对学校各项制度提出意见和建议，不断修订相关制度。
关心每一个学生，为每一个学生提供适合的教育。我校全体党员通过建立帮扶学生结对子制度。党员走访学生家庭，加强了家校联系，将党组织的温暖送到了学生家中。
按照局党委部署，我校从今年三月起开展了第二批党的群众路线教育实践活动，在局第二督导组全程指导下，严格按照"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求，以办人民满意教育为宗旨，以为民务实清廉为主题，积极开展教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。已全面完成学习教育、征求意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的各项工作，取得实实在在的成效。
本年度获得"市先进基层党组织"，市学校教育信息化规划一等奖等24项荣誉，新增名教师1人，市拔尖人才1人，青年骨干教师1人，教育教学获奖58人次， 2014年中考取得巨大进步。在多次的党组织和党员测评工作中，全体师生对党组织和党员的评价都非常高。
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