篇一:学生互评
1 你是我们班的宣传委员,每个月都可以及时的完成黑板报的设计及绘制,两次获得了黑板报的评比奖项,为建设特色的二班中出谋划策,并且没有干扰到平时的学习。你是一个活泼的女生,为人十分热情,积极的参与学校及班内的各项活动。作为班干部,参与班级内的各种事项的商讨,起到了班干部应尽的职责。也希望俞清同学可以更加关注学习,勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
2 你是我们班的生活委员,在马蕊同学的努力之下,二班的生活被打理得井然有序,作为班干部,参与班级内的各种事项的商讨,起到了班干部应尽的职责。平时总可以看到她默默无闻的坐在自己的座位上认真的学习,一直来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。
3 你是我们班的数学委员,也是数学老师的好帮手,默默无闻、踏踏实实、勤勤恳恳为大家的工作精神是大家所钦佩的,你是具有这种品质的孩子。娟秀的小字,干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样的学生而自豪,望你今后与书交朋友,做个知识渊博的人。作为数学课代表你对工作很有热情,出色完成了你的工作,这一点是是值得肯定的;学习上你很用用功,但你也有不足之处:不善好问,有点内向,与他人沟通太少。
4 你在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!.这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?
5 你对班集体有满腔的热情,有正义感,你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学习,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大学的门会为你而开的。你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望,希望你能锻炼自己的能力,做一个全面发展的好学生!
6 你多才多艺,热爱班集体,乐意为班级对一点事情,你也为班级获得了荣誉;学习上你也能做到刻苦,但学习效率不高,成绩提高的不快;做事做得很好,但有点拖拉,或许有点懒,.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?.学习如驾车登山,不进则退,你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断地进行积累,能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
7 聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质,学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度,高二能有更大的突破。
8 你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好学生。你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。
篇二:高中生学生自评、互评评价
自我评价
1、本人性格开朗,积极乐观,诚实,有正义感。经常帮父母做家务,与同学相
处融洽,尊敬师长,乐于助人,自觉遵守法律法规。
2、本人尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我
学习勤奋,积极向上,经常各类课内外活动。
3、我自觉锻炼身体,关心和尊重他人,具有合作的意识和行为。尊老爱幼,积
极参加各种公益活动。
4、经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认
识到自己的不足之处,我会努力完善自己,做时代青年。
同学互评
1、x同学性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。你上进心强,刻苦钻
研,在困难面前不屈不挠,善于把握自我发展的机会。
2、x同学稳重大方,为人坦诚;勤于思考,学习主动积极,踊跃参加各种学习实
践活动并取得优异成绩。
3、x同学诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。相信
你会有更加出色的表现。
4、愿你永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。
家长评价
1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以
优异的成绩回报老师,回报父母。
2、虽然学习基础薄弱,但刻苦努力,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,
在家帮父母劳动,是一个好孩子。
3、xx朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,
乐于助人。
5、九层之台,起于垒土,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,力争做一个对社会有益的适用人才。
社区评价
1、该生遵纪守法,积极参与社区活动,乐于助人,团结邻里,是合格公民。
2、该生爱党爱国,能自觉为维护社区清洁与安全做出自己的努力。
3、该生尊老爱幼,孝顺父母,爱护小区设施,具有良好社会公德素质。
4、该生是一名具有较高科学文化素质和思想道德素质的优秀高中生。
1.你性格沉静,待人接物却稳重大方。你上进心强,刻苦钻研,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,以期取得更大的成功!
2.你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前
3.你思维敏捷,接受能力较强,学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神。今后的学习中,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!
4.在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!
篇三:学生互评的方式
【一】学生互评的方式,不但可以让学生互相学习,而且学生在找别人的语言错误时,能防止自己出同样的错。“轮转的作业本”就是学生互评作业的策略之一。“轮转的作业本”的做法是:将学生分成几个小组,以组作为活动的基本单位;组内每个学生各准备一个作业本,用于轮转;由教师布置特定的学习任务,每个学生在轮转的作业本上完成该任务后,在相应的页面写上自己的名字,再传给本组其他同学,由其他同学继续使用,在使用中除了完成任务外还要对前一个同学进行评价,依此类推。这样,每个学生的行为就不仅仅是个人行为,而成为了小组内的学生互评活动。本策略引进多元读者和多次修改的模式,为学生创建反馈的平台,从而将不同的学生个体有机地融合为一体。每个学生都体会到了评价和被评价的感受,他们都有机会看到小组各个成员的任务完成情况,同时自己的作业也接受了其他小组同伴的评改,增强了小组成员的学习兴趣,有利于提高学生的学习成绩。这个策略适合学生完成一些比较灵活的学习任务,应用时要注意酌情选择使用。
【二】有的学生不愿做笔记,学习习惯较差,对此,我采取的小策略是“学习笔记也评价”。
笔记要记的主要内容和要求:
1课中记重点知识
2课后记重点题型、记解题方法和规律、记错误及错因分析
3评价概述: 以小组为单位,组员交流讨论学习状况,互相交流笔记,做好自我评价及评价他人的笔记;教师定期抽查学习笔记,作出定性评价;小组长检查,修正内容及评价结果入档案。
评价的激励作用,既可以充分调动学生的学习积极性,进而提高教学效果,又有利于学生改变学习方式,归纳学习方法,养成良好的自我学习习惯。
【三】“特色作业”,就是教师布置不同形式的作业,如开放式作业、选择式作业、个性化作业,使作业具有知识的巩固、技能的培养、创新与智能的开发等功能,从而使作业更具吸引力。
新课程由“关注知识”转向“关注学生”,因此,在作业设计上也要体现这一宗旨。教师面对的是一群基础不同、能力不一、兴趣各异的活生生的个体,所以,在布置作业时,突破传统作业“一刀切”的形式,而应该从实际出发,因材施教,针对学生的个体差异设计有层次的作业,让全体学生都有练习的机会,都能得到提高。在作业的提供上,可以允许学生自主选择,减少统一性,增加选择性与弹性。业设计要体现出差异性和层次性,使学生有选择的空间,能根据自身的水平与爱好选出适合自己的作业,使每个学生都能享受到成功的乐趣。
以下是与学生互评评语大全相关的文章
- 第一书记考核评语
- 干部考核评语优缺点
- 大学生调查报告评语
- 团支部班委会评语
- 培训评语大全
- 语文老师对学生评语
- 学习工作表现评语
- 小学语文公开课评语
- 校园之星评语
- 小学英语公开课评语
任何写作都具有一定的窍门。我们应当如何写第一书记考核评语呢?下面同大家分享《第一书记考核评语》格式如何写,但愿能够帮助到大家,一起阅览吧,同时,你可在本网搜索更多与《第一书记考核评语》相关的范例。你写第一书记考核评语时总是没有新意?小编与大家收集整理的几篇《第一书记考核评语》格式模板,请大家参考和借鉴,一起观看吧,同时,你可在本网搜索更多与《第一书记考核评语》相关的范例。篇一:驻村干部工作鉴定范文范文一:关于某某某同志的工作鉴定某某某,男,xxxx年xx月出生,xxxx年x
还在为写干部考核评语优缺点而苦恼吗?下面同大家分享《干部考核评语优缺点》美文锦集,请大家参考,一起鉴赏一下,当然您还可以搜索到更多与《干部考核评语优缺点》相关的范例。篇一:年度考核各级领导干部评语年度考核各级领导干部评语(一)公务员1、综合素质高,政治立场坚定,统筹能力强,能驾驭全局,切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰,开拓创新精神强,争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗,善于调动副职的工作积极性。讲实话,干实事,求实效,踏实工作,较出
写大学生调查报告评语时词汇总是不够充分?当前与大家收集整理的《大学生调查报告评语》写作范文,愿可以分享给大家提供参考和借鉴,一起借鉴,同时,你可在此搜索更多与《大学生调查报告评语》相关的范例。篇一:大学生实践报告:单位实践评语(14篇)单位实践评语(14篇)XX同学在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与
以下是细心整理的《团支部班委会评语》,欢迎阅读参考!篇一:班委会鉴定评语班委会鉴定评语(一)“他从不言败,从不低头,骨子里有一股韧劲。不管失败或者成功与否,总是对自己充满了信心。可能王小帅不是最优秀的,但他懂得向身边的榜样学习,留心他们的学习方法,有信心去迎接新的挑战。这点让我们很佩服。特授予王小帅最具信心人物。”---初三21班委
培训评语大全怎么写才能更加赏心悦目呢?以下是为您精心收集了关于《培训评语大全》材料,欢迎大家写作参考和借鉴,一起参考,同时,你可在此搜索更多与《培训评语大全》相关的范例。篇一:培训结业评语在培训期间,作为一名学员,厉健康同志能够按照要求,谦虚谨慎,严于律已,勤奋好学,积极提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界,通过学习书面材料和与老师、同学的交流,全面地掌握了培训课程,为年轻同学树立了良好榜样。作为六组组长,能以身作则,勤勤恳恳,脚踏实地的
《语文老师对学生评语》免费范文,仅供参考,欢迎阅读!篇一:语文学科评语你是一个语言积累很丰富的孩子,在古诗这个方面尤为突出,每个老师和同学都为你这个方面的才能而赞叹不已。这种积累对于你学习语文、数学很有帮助。你的语言表达能力较强,理解能力和接受能力以及朗读能力都很强。有良好的倾听能力,课堂上积极主动,字写得非常漂亮。希望能学会遇事多
当前为您精心收集准备了《学习工作表现评语》的美文,但愿对你的写作带来帮助,希望你能喜欢!当然您还可以搜索到更多与《学习工作表现评语》相关的美文。篇一:实习工作表现评语实习工作表现评语1 xx同学积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较
还是对如何写好小学语文公开课评语一筹莫展吗?下文为您认真准备了关于《小学语文公开课评语》素材,供大家写作参考和借鉴,一起仿效吧,同时,你可在这里搜索到更多与《小学语文公开课评语》相关的范例。篇一:优质课评语山西省晋中市2013年“优质课”评语篇二:语文听课评课常用语语文评课:1、充分发挥课件的优势,利用音、图、像的感染作用与形象性,帮助学生理解课文,拓展了学生的视野,并且超越了文本的局限性。2、在拓展知识的环节中,所展示的大量图像,更开阔了学生的视野,从而创设情境,激
写起校园之星评语来毫无头绪?小编和大家精心推荐的《校园之星评语》写作材料,愿大家能喜欢,一起涉猎一下,同时,你可在本网搜索更多与《校园之星评语》相关的范例。篇一:校园之星评语小学“校园之星”学习之星我是一个开朗、自信的男孩,上课认真听讲,喜欢多问几个为什么,不懂就问,不对就改,是父母眼中的好孩子,同学眼中的好伙伴,老师眼中的好学生。文明之星,友善同学,我收获的是一份珍贵的友情,尊敬师长,我收获的是一眼知识的源泉,德与智是相辅相成的,优
《小学英语公开课评语》写作下载,但愿对你的写作带来帮助,希望你能喜欢!篇一:小学英语课堂评价语集锦小学英语课堂评价语集锦1.Good!好2、Verygood!很好3、Great!棒4.Welldone!做得好5 Goodjob!做得好6 Excellent!很好,好极了!7 Veryclever很聪明!8.Comeon!加油!9.Comeon,boy
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。