小学教师青年文明号事迹材料
青年是期望，青年是未来。青年文明号像一首高昂激扬、动人心魄的乐曲，激荡着亿万青年的心。__小学一年级组一帮年轻人带着无比的热情和干劲，加入到了这气势磅礴的大合唱之中，唱响了青年文明的凯歌。
一、激发热情，让名师在岗位上诞生。
青年文明号活动使广大青年在岗位上乐于奉献，教师们的职业技能不断提高，同时涌现了一批具有高尚道德、教育教学潜力日渐精湛的青年教师。团支部组织了说课、赛教、书法、课件制作等一系列青年教师基本功比赛。不仅仅为青年教师带给了展示自我的舞台，还大大激发他们的教学热情。我们还采取年轻教师和老教师结对、班级与班级结对、个人与个人结对的方法，构成一个比、学、赶、帮的动人画面，不但使年轻教师明确了今后的努力方向，勇于和敢于展现自我，体现了当代青年的风貌，而且还让一批名师在教学岗位上脱颖而出。
二、提高教学质量，硕果累累。
在做好日常本职工作的同时，我校想尽各种办法筹措资金，大力改善办校条件。先后更新了电脑房的电脑、修建了阶梯教室、扩大校园绿化面积、建立校园网教师是提高办校条件的关键，为了让教师切实转变教育观念和转变教育行为，我校多次从校外请来优秀教师做讲座，确立了我校的研究课题。透过观摩、讲座、探讨等形式，教师们在课改活动中取得了骄人的成绩。连续有多篇论文分获国家级、省级、市级和区级各种奖项，徐文田老师辅导的大合唱在市、区的各种比赛中获得一等奖。另外我校还用心参加市区的各种活动，而且取得了很好的成绩；金辉超老师曾在江苏省教师技能大赛中获得一等奖。去年张家凤老师又在江苏省自然优秀课评比中获得一等奖。这样一来，我校就成为马山片小学的领头羊。另外，今年我校还利用马山得天独厚的自然条件，设立了多个实践活动基地，杂志、报刊上也多次报道了我校这一特色。同时我校还拥有出色的后勤服务，连续多年持续先进卫生单位、文明学校、优秀党支部、优秀团支部等光荣称号。
三、争创青年文明号、好人好事层出不穷。
为建立区级青年文明号，我校团支部在全校设岗，人人参与建立青年文明号，制订了详细的《青年文明号》考核细则，对工作做出了明确的要求：强调进一步注重优质服务、微笑服务，不但重视这种服务的结果，同时更重视这种服务的方式。为了避免口号化、形式化，把青年文明号工作落实到实处，我们在青年文明号的活动中努力做到三结合：党支部建设和团队工作的结合、青年文明岗服务和日常工作的结合、青年岗位能手和评优工作的结合。民主简单的工作氛围是高效完成工作的重要因素。我校十分注重酝酿一种良好的工作气氛，增强同事间的凝聚力，同时也注重教师的身体健康，为丰富教职工的业余文化生活，经常组织各种体育比赛及娱乐活动，不但加强了教职工们的思想修养，又培养了教职工们热爱生活、热爱工作、热爱祖国的思想感情。
总之，在我校建立青年文明号的过程中，方向明确，成绩突出。但过去不等于未来，我们必须要立足于未来，进一步发扬我们已有的优势，克服自身的不足，透过青年文明号来提高服务质量。
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